2000年以来，全国大部分医学院校经历了综合性大学的重组合并，经过近10年的发展，各院校的每个学科在师资队伍、人才培养、科学研究、平台基地建设、学术交流等各方面都取得了长足的发展。

       北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系， 基于对基础医学各专业学科的专业结构和发展态势的研究、学校发展特色和学科发展优势优化资源配置、医学科学基金管理方法的研究、优先学科领域的选择和科技规划等，建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系。分别从人才队伍、科学研究和教学成果三方面一共涉及37项指标,对全国34家医学院校的基础医学二级学科2010年的数据进行了评价，具体评价结果见附件1-3。