【编者按】根据医学部党委关于组织开展“深化综合改革、聚力科学发展”讨论活动的统一工作部署，2014年10月17日，医学部研究生院、研究生工作部向各学院（部）下发《关于在医学部研究生中开展“深化综合改革、聚力科学发展”讨论活动的通知》，各学院（部）积极响应号召，以研究生党支部为核心，通过党、团支部和班级等基层学生组织，开展了包括座谈会、小组讨论、网络交流等多种形式的意见和建议征集活动，并以学院（部）为单位统一汇总上报至研工部。与此同时，各学院（部）选派研究生代表参加了研工部组织的以学习、讨论为主的座谈活动，大家积极踊跃、畅所欲言、气氛热烈。

　　2014年10月28日下午，医学部研究生院、研究生工作部组织来自基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、北大医院、人民医院、北医三院、口腔医院、北大六院、肿瘤医院的11名研究生代表，在行政一号楼331会议室，就全校研究生对《北京大学综合改革方案（征求意见稿）》（以下简称改革方案）的意见和建议开展学习和讨论，本次会议由研究生工作部副部长刘芳老师主持。

　　座谈会上，研究生代表们积极参与讨论，提出学生们的意见和建议，可见同学们对于学校改革与发展的关心和期待。从学生角度出发，结合学习、生活和工作实际，研究生代表们的发言内容涵盖了从大学发展到学生培养的方方面面。

　　一、立德树人，培养优秀青年

　　作为百年北医的莘莘学子，肩负着推动学科发展、报效祖国的重担。习总书记在北大的“五四”讲话中要求青年学生做到“博学、慎思、明辨、笃实”，要求青年学生能够树立社会主义核心价值观。来自人民医院内科研究生党支部的仁晖同学，在发言中提到了新时期北医学子应具备的三个特征：求真、修徳、追梦，希望广大研究生能够追求真理，不断进步，以个人梦推动中国梦，共同建设文明进步的社会，大家表达出了对于社会主义核心价值观培养的认同和重视。此外，在舆情引导、就业辅导与心理辅导方面，同学们均提出了相应的意见建议，以帮助在校研究生明辨事实，达才成德。

　　除了德育教育与思想建设，学术科研、临床技能也是培养学生的重要方面。临床专业的研究生们在临床教学量化评价机制方面发表了自己的看法。药学院的王义同学提出，发表文章数量和影响因子并不能全面反映学生的科研能力，“短平快”的科研方式并不完全利于医学的发展。同时，随着转化医学的提出，同学们也对加强倡导科研成果向实际应用的快速转化，缩短基础学科与临床应用的距离充满了期待。

　　二、教学改革，良好运用资源

　　教学的方法应随着时代的变化而改进，不少学生指出了我们与国外医学院校存在的差距，但大家也一致认为，我们应辩证的思考与接纳外来知识与技术，汲取精华，助力北医。当讨论涉及研究生培养模式、课程安排、研究生的课程教师和导师评估体系建设等内容时，同学们发言热烈，积极为研究生教育教学改革出谋划策。同时，大家也都纷纷表示，非常感谢学校提供的众多出国学习、交流、培养的机会，帮助大家开阔自己的视野，了解学术的前沿。

　　三、教书育人，优化学校教师队伍

　　在研究生的教育工作中，教师既是学生学术科研的引导者，也是学生成人成才的道德模范，因此教师的学术造诣、品德修养对学生的影响意义非凡。现在，我国许多高校已出现优秀后备人才数量不足、优秀青年人才流失、顶尖学者只讲授绪论课、年轻教师经验缺乏等现象，研究生们在保留人才、吸引人才，优化教师队伍、顶尖教授与年轻教师授课内容分配方面也提出了良好建议。

　　四、优化机制，改善设施

　　讨论座谈会上，同学们对目前北京大学、医学部及所在学院的众多制度及机制建设表示认可，认为其有效可行。但是也提出了一些需要建立或改进的方面，内容涉及学院的研究生综合素质测评细则建设、选课系统优化、后勤基建管理、体育场馆使用、图书馆馆藏、重大科研仪器的监管使用、校园广播时间等等。

　　在座谈会的最后，研工部副部长刘芳老师对同学们能够积极思考并提出意见给予了充分肯定，与此同时，感谢同学们对学校改革的大力支持，之后刘芳老师对其中一些问题当场给予了回复，其他意见和建议则会在研工部分类汇总后上交到医学部的相关部门。本次座谈会在大家热烈讨论的气氛中圆满结束。以征求改革方案的意见和建议为契机，研工部组织召开的研究生代表座谈会，收效颇丰。通过双向沟通，增进了师生之间的相互理解，也发现了在研究生教育管理过程中亟待解决的问题，从而使学校的综合改革有的放矢、深得民心。

　　（研究生院  研究生工作部）

编辑：韩娜