【编者按】北京大学医学部党委自2013年4月启动“我的中国梦”主题征文活动以来, 广大师生积极参与，短短一个多月的时间，就收到近300篇投稿。其中,有的来自医护人员，有的来自教师学生，有的来自管理人员，这些文章从不同角度书写了对中国梦的理解，以及为实现美好梦想而付出的努力与行动。北医新闻网特开辟《我的中国梦征文》专栏，从众多稿件中择优摘编刊登，以飨读者。医学部党委宣传部还将组织”我的中国梦”主题演讲活动，以使北医师生对“中国梦”内涵的学习和探讨不断深入，敬请垂注。

        最近一次回到村子也就是去年的事情了，期间特地抽空去了一趟曾经就读的小学。周末的午后，铁锈斑驳的大门虚掩在树荫下。进门就是一排浓郁葱葱的杨树，伫立在红砖围墙的内侧。右折沿着围墙，心中不由默默地数着：一、二、三……十四。哦，这棵树就是我在小学三年级的时候栽种的。

　　记得那是学校围墙刚刚拉起来的时候，一个春日的黄昏。刚散学的孩子们叫着，喊着，争相拿出从家中带来的铁锹，水桶，涌向了学校的围墙。一棵棵手腕粗细的杨树苗已经摆在了事先挖好的树穴中，小伙伴们扶直树苗、填土和浇水，热火朝天的干了起来。每个小同学可以认养一棵树苗，以后小树伴着自己一块儿成长。当我在第十四棵树身上小心翼翼地用毛笔写下我的名字后，我的生活里也就多了一个亲密的伙伴。对树苗吐芽的欣喜，遇到暴风雨的担心，看到秋黄叶衰的无奈……至今历历在目。时光荏苒，二十年弹指一挥间。凝眸处，苍劲的树干上再不见墨水的印迹；叶随风展，丝毫不见当年的纤弱。

　　往里就是一排排青砖红瓦的教室，只是早已不复当年的光泽。暗红色的窗棂布满了翘起的漆皮，裂纹的玻璃已经被透明胶带小心地粘好；门前的青砖台阶已经隐隐磨出了脚印，就连砖墙的棱角也在岁月的侵蚀下看不分明了，唯一没有改变的就是一如既往的安静。岁月如一条静静的小河，给这个校园里的孩子们带来了年少无忧的时光，也留下了几多时光侵蚀的痕迹。

　　沿着教室往前走，没几步就走到了校园的中心——升旗台和教务处。以前那个用作旗杆的剥皮杨树干已经不见了，取而代之的是一根锈迹斑斑的钢管，孤兀地矗立在那儿。教务处外面的墙报上依然密密麻麻地写满了各种通知，还有点缀在边角的可爱涂鸦。墙报的中央贴着的依然是县教育局的红头文件，内容从原来的“加大力度普及九年义务教育”变成现在的“学习X局长讲话精神的通知”。旁边是学校的介绍栏，学校的生源范围已经由原来的三个村庄扩大到现在的六个村庄，但在册学生却从原来的五百余人减少到现在的四百二十人左右。

　　从学校出来的时候，我遇到了以前的小学同学，现在已经是两个孩子的爸爸。两个小孩儿一个在上三年级，一个是一年级。聊起儿子的学习情况，他兴奋地告诉我，以前我们的数学老师现在也是他儿子是数学老师，可遗憾的是，这位老师依然是民办老师。好像好没有转正。我不由得打趣道：“那你以后是不是要叫你儿子师弟啊？”只是从他家里里出来，我却再也笑不出来。回头望了望只看见凸凸旗杆的小学校，做贼似得加快脚步离开了。

　　回京的火车上，沿途时不时能看到刷在学校围墙外面的“十年树木，百年树人”、“百年大计，教育为本”的标语，它们背着列车前进的方向，一个个唰唰地向后隐去。回想在北京玩着ipad兴高采烈的孩子，我的心中感觉涩涩的。二十年来，城市的教育条件已经发生了翻天覆地的变化，可农村似乎依然被停留在二十年前，部分地区由于没有及时维修，甚至不如二十年前。

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”少年儿童本应该是社会一切福祉的最优先享受者，一切灾难的最后承受者。我有一个梦想，那就是所有的孩子不论其出身，民族和地域，都被当做是祖国的花朵，都能受到社会的关爱，享受社会发展的红利。我们大家一起努力，在起点给所有的少年儿童以公平的机会，打破固有的阶层枷锁，让其顺利成长，以自己的努力实现个人理想。如此以往，中国梦可期矣！

（北京大学第一医院内分泌内科 孙雅兰）

编辑：玉洁