2025年，恰逢北医青教赛30周年

宣传部与工会联合策划推出

青教赛30年系列人物专访

回顾青教赛助力教师队伍建设

推动医学教育发展的坚实足迹

立体呈现、深度诠释

“教育家精神”的北医实践

记录北医教师对教学的热爱

对学生的责任、对卓越的追求

在医学的浩瀚长卷中，有人以柳叶刀为刻笔，在生命的关节处雕琢希望；有人以三尺讲台为灯塔，在课堂的迷雾中照亮前路；更有人以雪原为战场，在“医疗冻土”上书写逆袭传奇。从青教赛场的“教学小白”到全国冠军，从默默无闻的住院医师到“全国五一劳动奖章”获得者，从临床一线的复杂病例到冬奥赛场的科研攻坚，他以25年的躬身实践，诠释了何为“医者的多维成长”——在传承中创新，在压力中破局，在细微处见匠心，他就是北京大学第三医院运动医学科主任医师杨渝平。

杨渝平

北京大学第三医院运动医学科主任医师，现任北京大学第三医院大外科副主任，崇礼院区院长、运动医学科执行主任。曾获得全国第二届医（药）学院校青年教师教学基本功比赛特等奖，北京高校第八届青年教师教学基本功比赛一等奖，全国第二届高校青年教师教学竞赛、自然科学应用学科组一等奖第一名，2015年获全国五一劳动奖章。

青教赛场的破茧时刻

2011年，35岁的杨渝平接到一个“任务”——代表科室参加青年教师教学基本功比赛（青教赛）。当杨渝平被科室主任崔国庆“点名”参加时，他的第一反应是错愕：“我一个搞运动医学的，连PPT动画是啥都不知道，怎么做出优质的授课课件在课堂上教学生啊？”当时的他怎么也没想到，这场始于“赶鸭子上架”的挑战，让自己能在短短两年内从“教学小白”蜕变为全国冠军。

全国赛抽到“膝关节交叉韧带”课题时，杨渝平发现激光笔在他手中不停地晃动。“原来人紧张到极致，连肌肉记忆都会背叛自己。”他索性双手握笔，把颤抖转化为有节奏的点击，“教学不是表演，但需要表演的勇气——就像初上手术台的外科医生划下第一刀前，常常要稳稳地吸一口气。”

然而，真正的考验来自认知的颠覆。“为什么我讲不清这么简单的问题？”北医三院普外科王亮医生的一句话点醒他：“你肚里有一缸水，可学生只需要一碗。得学会舀出最解渴的那一瓢。”他猛然意识到，自己习惯的“学术深潜”反而成了教学障碍。此后，他强迫自己用大众听得懂的语言重写教案，把专业术语替换成易懂的比喻，甚至给完全不懂医学的人试讲：“他们听懂的瞬间，就是我过关的时刻。”

在杨渝平的诊室里，总有一幅特殊的“教学图谱”——用马克笔绘制的膝关节图解。当患者面对“前交叉韧带重建术”这类专业术语发懵时，他会抽出一两分钟，用简笔画勾勒出“刹车片磨损”般的软骨损伤原理，这种化繁为简的沟通智慧，源自青教赛的淬炼。“虽然画的内容没那么精确，但看这个熟练程度，平时一定没少画。”这是当时青教赛一位评委的现场点评。

杨渝平在教学比赛现场

从“志在必得”到“敬畏之心”

如果说，逻辑思维是杨渝平攀登青教赛高峰的冰镐，那么心理韧性则是他抵御风暴的氧气面罩。2013年北京市赛的失利，成为他教学生涯最深刻的“临床病例”。彼时的他刚斩获全国医学院校教学比赛冠军，带着“降维打击”的心态备战市赛，甚至提前订好了庆功宴。然而，他只得到了第二名。

“那是我第一次体会到，教学赛场和运动赛场一样残酷——你准备得再充分，也可能被意外地击败。”杨渝平很喜欢打羽毛球，“真正的体育高手在巅峰较量的时候，就是一种心理的较量，最后的冠军就是心理强大的那一方。”但幸运的是，这场失利成为了他的“心理复位手术”。为了磨炼心态，他主动增加“高压训练”，并最终获得了全国青教赛的第一名。

这种心理韧性的修炼，在冬奥医疗保障中得到升华。2022年北京冬奥会期间，作为崇礼赛区冬奥医疗保障团队总队长兼临时党支部书记的他，面对滑雪运动员的复杂伤情，需要在极短时间内完成伤情判断并同步翻译给外籍队医。“和青教赛一样，没有重来的机会，但当你经历过千百次‘模拟赛’，本能反应就是最优解”，他笑道。

北京冬奥会期间杨渝平（左1）给美国运动员诊疗

薪火相传的医者匠心

在杨渝平的成长轨迹中，传承如同一盏明灯，照亮了他从青涩到卓越的每一步。2011年备战青教赛时，王亮医生凌晨下手术后为他逐张修改课件的身影，至今令他动容。“王老师对运动医学了解得不多，却一针见血指出‘不稳’这个核心词，让我明白教学不是知识堆砌，而是用故事传递内核。”

杨渝平回忆，“还有一次，我凌晨练习到有些崩溃，我就发信息给崔国庆教授请他再来帮帮我，那时候就跟救命稻草一样，当时崔老师正在送女儿去机场出国的路上，他送完立马就赶回医院在示教室里帮我听，带我讲，陪我修改教案。”这份倾囊相授的师者之心，在北大医学延续——积水潭医院朱蓓研究员为他逐字打磨讲稿，清华大学段远源教授以“外科医生的真诚”点醒他学术立身的根本，都成为他传承理念的源头。

“前辈们教会我：医学传承从来不是单打独斗，而是要把集体经验变成可复制的体系。”如今，杨渝平将这份责任转化为行动：每周三晚上10点和每周六晚上9点的“铁打组会”，他带着学生将手术案例拆解为科研课题，面对年轻医生，他毫不藏私，所有的教案、课件、讲授方法倾囊相授，先后协助五六位北大青教赛冠军从体系中脱颖而出。

他对年轻医生们严格要求，细心指导，“当年胡跃林教授盯着我缝完最后一针才下台，现在我要让年轻人明白：传承就藏在0.1毫米的精度里。”从凌晨四点的示教室到雪原上的国家区域医疗中心，杨渝平用25年践行着一个朴素的信念：医学的火炬，既要点亮他人的道路，更要教会更多人如何持炬前行。

杨渝平讲课

从“夹缝求生”到区域标杆

2018年，杨渝平临危受命，投身崇礼院区的建设。彼时的崇礼院区，年手术量不足300台，医护人员中无一名全日制本科生，连“创口清理缝合”都被计入手术统计。面对这片医疗“冻土”与“三无”困境——无人才、无技术、无体系，他带着“不等不靠”的行动哲学扎根雪原：最多时一周要在北京和张家口之间往返五趟，有时候凌晨5点出发赶早查房，经常深夜返程时仍在电话协调物资调配；手术台上，他一人包揽全院50%以上的三四级高难度手术，从膝关节置换到复杂肌腱修复，一年完成300余台手术，硬生生用“临床输血”为医院“造血”。

“患者股骨颈严重骨折，为防止延误手术可能导致的股骨头坏死，我连夜联系北京专家；财务数据计算上出了问题，我会和北医三院财务专家一起，带着院区财务科的同事们一点点算。”他笑称，这里是“全科急诊”，“连消防隐患都得亲自带着检查”。

相较于技术短板，地域文化差异带来的挑战更为突出。在多方协作的复杂情景下，他以沟通智慧破局：面对"三拨人"因工作生活习惯差异产生的碰撞，他身体力行推动"早八晚五"工作制，用一次次面对面的恳谈交心，弥合了"北方慢节奏"与"北京效率"的分歧。

六年磨砺，崇礼院区逆势崛起：三四级手术占比从不足30%飙升至87%，2024年手术量突破1100台，全年零医疗事故；更让同行惊叹的是，在河北省90%医院营收下降的背景下，崇礼院区实现营收连年增长，成为国家区域医疗中心建设中“小城办大医”的典范。如今，杨渝平仍保持着每周一至两次的京张往返节奏。

杨渝平给国际奥委会医疗和科学委员会主席介绍医疗保障情况

从临床痛点破译医学密码

杨渝平的科研之路始终与临床实践紧密交织。在手术刀与显微镜之外，杨渝平用科研构筑起医学创新的“第二战场”，他常说：“临床是提出问题的前线，科研是寻找答案的实验室。”

在崇礼院区，他将手术台上遇到的真实病例转化为科研课题，看着雪场上频发的膝关节扭转伤，他带领团队开展冬季运动损伤临床生物诊疗技术应用和应急处理救治平台建设研究，这项研究不仅助力国家冬奥队制定个性化防护方案，更转化为雪场巡逻队手中的“急救决策书”。

“患者的需求就是科研的起点”，他选择肌腱病作为研究方向，“网球肘、肩袖损伤、跟腱炎看似部位不同，实则同属肌腱病范畴。我之前轮转什么部位都学，好处就在这里体现了。”他开展“膝关节保膝治疗”研究，致力于在避免关节置换的前提下修复损伤软骨，执着于在手术刀与人体自愈力之间寻找平衡点。“科研不是论文里的空中楼阁，要能托住患者的希望。”

杨渝平在手术中

当被问及给青年人的建议时，杨渝平说：“我觉得人生就是要不断努力，只要在那个位置上就一直努力，哪怕大多数人都认为我做的太超前、太浪费精力。人生没有白付出的努力，只要朝着一个方向走，就像当年听到国家2035年远景目标时觉得遥不可及，如今再看，当初自己觉得有些难以想象的进步反而提前实现了。”杨渝平书桌的抽屉角落里，那枚“全国五一劳动奖章”安静地躺在青教赛教案和崇礼院区建设图纸之间，如同一个时代的注脚——见证着从“冻土拓荒”到“国家标杆”的蜕变，也昭示着医者的信念：所谓奇迹，不过是把别人眼中的“不可能”，熬成一步一履的“可能”甚至“必然”。

（北京大学医学部 宣 联合策划/宣传部、工会 采写/冯黄于飞 照片由受访者提供 编辑/颐萱）