口腔医学院的学生学长制活动教学办公室的积极倡导下，于2006年9月正式拉开帷幕的，它旨在推进口腔各年级学生之间的联系和交流，使个别学生自发的互助活动变成有组织、有计划、有目的的全体学生互助教育、和谐发展活动，更有效地促进学生的全面成长。为了总结各组近一年来的活动成果和经验，评选出优秀小组予以表彰和奖励，2007年6月，口腔医院举行了优秀学长制小组评比和小组风采展活动。

 

    37个学长制小组提交了年度活动书面总结，学生评委进行了书面评议。从书面总结可以看到：文采生动或朴素详实的一篇篇总结、一张张照片记录了近一年来各小组成员共同度过的美好而充实的时光，各小组的活动丰富多彩，富有意义。如：口腔知识扫盲、学习经验交流、成功经验交流、参观口腔颌面外科病房、非医学专业大学生的口腔知识调查、推荐好书活动、与名人或成功人士座谈、参观北京自然博物馆、参观美术馆的美国艺术三百年展览、参观中国口腔设备材料展览会、网络交流、家乡文化交流、寒假见闻交流、欣赏黄梅戏、卡拉OK自娱、游览自然景色等。学生评委在阅读着各组的总结报告时，逐一对书面总结进行了打分，看着各小组成员集思广益、别出心裁举办的诸多活动，读着同学们从集体活动中得到的收获和体会，学生评委感到也使得自己对学长制的理解得到进一步的升华。

 

    在书面总结评比的基础上，21日晚6点学长制小组风采展示在教学楼报告厅举行，37个由长学制、海外班以及修复大专班学生组成的学长制小组齐聚一堂，以丰富多彩的形式展示各组成员的风采。他们同台献技，创意迭出，精彩无限。家乡话诗朗诵带给观众同一首诗全新的感受，也唤起了同学们淡淡的乡愁；“每人一笑”让在场的每一个人脸上绽放笑容；异彩纷呈的PPT展示和视频动画，聚焦了全场的目光；此起彼伏的悠扬歌声，慷慨激昂、铿锵有力的诗朗诵将会场的气氛推向高潮。

 

    来自学长制小组的15名现场学生评委和教办的三位老师对每组的精彩展示认真评分，由院学生会学宣部负责数据统计工作，根据各组最后得分评选出一等奖3组，二等奖5组，三等奖8组，单项奖10组，获奖小组将获得不同额度的奖励，以支持和鼓励他们在以后的活动中再创佳绩。

最后，刘宏伟主任对学长制工作进行了总结，并当场宣布了最后评分结果，她对各小组取得的成果给予了鼓励，称赞学长制小组真正起到了联络身处三个校区的各年级同学、促进大家互帮互助、共同成长的作用。并希望各小组调动所有成员的积极性，再接再厉，举办更有特色、更有创意的活动。