7月3日，北大六院临床心理科荣幸地邀请到旧金山城市学院残疾人系的教授John Wilde博士，介绍了美国有关残疾人相关权利、法规以及如何应对精神病人的紧急情况等相关的内容。

 

    Wilde教授介绍了美国主要的三个法案，包括残疾人法案（Individuals with Disabilities Act ， IDEA）、1973年颁布的康复法案（Rehabilitation Act of 1973）、1990年颁布的美国残疾人法案（Americans with Disabilities Act ，ADA），这些法案保障了残疾人接受同等教育及工作的权利，并都规定了建筑物要设置无障碍通道。

 

    随后Wilde教授又介绍了美国目前与精神卫生有关的问题。第一，许多从伊拉克战场回来的军人，患有创伤后应激障碍。美国许多城市为退役军人设立了免费的聚会中心，提供免费的专业咨询以及退役军人之间的互助。政府也会资助退役军人到大学继续学习；第二，弗吉尼亚大学的枪击案后，全美学校加强学生的心理教育，避免出现盲目模仿犯罪者，也加强了安全措施，要求所有教室课后必须锁门；第三，保障隐私权，其中规定医院不能泄露病人的疾病，即使家属也无权知晓，除非病人签字同意，但如果法院和警察要求提供病人情况，医院必须提供；第四，对“性”的观念发生改变，美国公共场所会设三种卫生间，为男、女和易性症的人提供服务。

 

    最后，Wilde教授介绍了美国精神卫生服务领域的相关问题。第一，紧急情况的处理：如果发现精神病人出现冲动、自杀、自伤、伤人等情况，只要给警察打电话说“5150”，警察负责将病人强制送到精神卫生机构，在封闭病房接受至少72小时的观察；如果心理学家或医生发现患者对他人有潜在的冲动，如要打、杀某人，无论是否属于妄想，必须报警；在医院、学校等提供精神卫生服务的场所，也要安装应急装置，保障工作人员的安全；如果发生了不幸的事件，同事们要坐下来分享内心的痛苦。第二，治疗模式：病人出院后，社工员定期打电话或家访，要求病人定期就诊或服药；日间康复机构可以教给病人一些社会技能；让病人去继续教育学院学习有关心理健康知识；首选认知行为心理治疗改善病人的认知。

 

    John Wilde教授了解一些中国目前残疾人的状况及精神卫生领域的问题，他将与其他专家专门为中国人写一本有关此方面的书籍。另外他也为提供精神卫生服务的人员提出了一些保障自我安全的建议，希望中国的有关法律尽快得到完善。                          

 

            （北大六院临床心理科  潘成英）