——记口腔医院综合治疗科主任王世明教授       

    他以身作则，为人师表，将心血赋予科室的建设和人员培养中。

     王世明，男，主任医师，北京大学口腔医院综合科主任，北京市老年康复医学研究会常务理事。1977年毕业于北京医学院口腔系后留校，先后于北京医科大学口腔医院口腔内科、牙周科、特诊科和综合科从事口腔临床及教学工作，曾长期负责首长保健工作，具有高尚的医德和精湛的医术，获得患者的好评；有较高的学术水平，近五年来在国内外专业核心期刊以第一作者发表文章四篇，以通讯作者发表文章一篇。
王世明主任1999年调入综合科，先后担任科室副主任、科室主任，在院党委和院长的领导下，科主任、党支部及核心组成员团结一致，对科室进行严格科学的管理，认真执行医院的各项规章制度和科室规章制度，努力完成院领导下达的各项任务。王世明主任在工作中具有强烈的责任感和事业心，在科主任这一岗位上，注意从各个方面加强科室建设：
      第一，重视科室管理。综合科是一个拥有牙体牙髓、牙周、口腔修复、牙槽外科等多个专业的科室，这在以专科为特色的口腔医院是一个相对特殊的科室，王世明主任充分发挥科室特点，采用科内会诊、科内转诊、优先预约等措施，率先在科内推出了“绿色通道”，保证就诊患者不出科就能解决主要临床问题，这在分科细、挂号难的口腔医院，极大地方便了患者；从2001年开始，为了配合医院的整体安排，王世明主任带领全科医护人员，克服内部困难，承担了口腔医院的主要晚诊工作，经过不断的实践摸索和经验总结，现在已建立了完善的晚诊工作制度，获得了良好的社会效益和经济效益，晚诊也同时成为口腔医院的门诊特色之一。作为临床科室，门诊医疗收入和医护人员的个人收入紧密相关，王世明主任带领科室核心小组，全面考虑，将医疗收入与个人绩效考核相结合，制定了合理透明的奖金分配制度，调动了医护人员的工作积极性，在保证医疗质量的前提下，综合科年收入逐年递增。
       第二，重视科室文化建设。在口腔医院，综合科是一个年轻的科室，成立于1991年，医护人员多为思维活跃的年轻人，王世明主任充分发挥人员特长和年龄优势，组织全科人员积极参加院内外的各项文体活动，并身体力行地参与其中，科室多次获得奖励；同时在科室党支部和科室工会小组的配合下，开展丰富的科内主题活动，形成了科室和谐的氛围，增强了同事们的团队精神和集体荣誉感，为科室的可持续发展提供了源源不断的精神动力。正是由于这些平时点滴的积累才能使我们在关键时刻做出毫不犹豫的选择：综合科在抗击非典、迎接奥运的工作中出色地完成了国家和医院交给的任务，并被评为“抗击非典先进集体”。在北京奥运会期间，科内有数名医护人员参加了医疗志愿者的工作，科室从各方面给予了大力支持，并将这种忘我奉献的精神作为一种财富贯穿于科室文化建设中。在不断发展建设的同时，也不能忘记每一步曾经走过的脚印，在王世明主任的倡议下，科室建立了“综合科资料馆”，以翔实的资料记录了科室成长的经历。
      第三，重视科室人才培养及科研工作。综合科是一个以临床工作为主的科室，由于科室多专业的特点，王世明主任非常注重各学科的发展和学科间的互补。在近八年间综合科除了增加各专业的临床硕士、博士外，还加强了对青年医师的继续培养，共有四人完成在职硕士和在职博士的学习，充实了科室的科研能力。鼓励各级医师参加国内外学术交流，科室创造条件和机会，加强与其他科室和专业的合作。在科主任的支持下，青年医师结合实际工作，积极开展临床科研及相关基础研究，十年来综合科共有十六项课题获得口腔医院新技术新疗法项目支持，其中两次为重点项目，有两项课题获得口腔医院院基金支持，均顺利结题发表文章，其中SCI文章一篇，影响因子1.225。
      第四，重视科室教学工作。综合科的教学工作主要是进修医师的教学，经过反复摸索和尝试，确立了目前的半年制教学的模式。每年招收全国各地的进修生16名，由高年主治医师以上临床医师专职承担教学工作，注重实用性和先进性相结合，教学内容紧密结合临床，不断更新，涵盖牙体牙髓、牙周、修复和牙槽外科等领域，注意学科的结合与交叉，充分体现了综合科的特色；同时有针对性的制定教学计划，包括临床实践、临床工作小结、各专业老师讲课、综述报告等，受到学员的欢迎，也锻炼了带教老师，使年轻医师的教学能力不断提高，达到了教学相长的目的。
      王世明医生担任综合治疗科主任六年以来，以身作则，为人师表，将心血赋予科室的建设和人员培养中；他用科学的态度，发展的思路，脚踏实地地带领这个年轻的科室不断进取，先后在2003年、2004年、2007年获得“口腔医院先进集体”称号。明天，希望我们在前进的道路上走得更远更好！

（口腔医院）