编者按：医学部“新途径”教育教学改革，以临床专业为龙头，贯穿八年制全学程，目前基础阶段改革逐步完善，临床阶段的改革工作全面推进。近日，医学部教育处分别对5家临床医学院和口腔医学院进行临床教育教学检查，旨在检验遵循全人教育理念，推行“新途径”教育教学一体化改革的成效，促进各院梳理教改成果，发掘亮点，查找不足，为进一步深化改革指明方向。本次临床教育教学工作检查将正式开启北京大学临床医学专业办学质量的自我评估。教育处及北医新闻网对此次检查进行系列报道。

专家组对第二临床医学院进行临床教育教学工作检查

         3月27日，医学部教育教学督导专家组一行来到第二临床医学院（北京大学人民医院），开展临床教育教学工作检查。专家组组长为毛节明教授，专家组成员包括严仲瑜教授、朱蓓教授、蒋建渝教授、沈惠麒教授及库宝善教授。本次检查同时特邀教育部临床医学专业认证工作委员会秘书长、原北京医科大学副校长程伯基教授作为专家检查组成员亲临指导。医学部主任助理、教育处处长王维民、副处长李红、蔡景一及学生工作部副部长陈磊参加了检查。

         检查伊始，王维民主任助理强调了此次教育教学工作检查的目的，即为今年的临床医学专业认证的实地考察做准备，同时也是借助专家的经验对各临床医学院进行“会诊”，希望医院能够藉此发现教育教学中的弱项，规范管理，从而推动教改工作扎实而稳定的继续前行。人民医院院长王杉表示通过检查，医院将“以查促建”、“以查促改”，会对医院的教育教学工作有促进作用。

         人民医院党委书记、教学院长陈红对学院的教育教学工作进行了汇报。陈红书记从医院医学教育的发展战略、教育教学改革、教师培训与相关激励机制、学生考核评价、教学质量监控与评价反馈机制、教学研究等方面介绍了人民医院的教育教学工作情况，其中在教改方面，着重介绍了学院以综合素质提高为目标的临床课程体系、以临床能力提高为目标的实践教学体系以及以综合能力提高为基点的职业精神培养体系等几个方面，并提出医院目前在教育教学方面存在的问题与挑战。

         随后，专家组参观了医院即将投入使用的新临床技能培训中心，对教学管理档案资料进行了详细的检查，并与学院的教育教学管理人员、骨干教师及学生代表进行了深入的交流座谈。

专家对即将投入使用的临床技能培训中心进行考察

专家检查教学档案

专家与教研室老师现场交流

与教学管理者座谈

与学生代表座谈

专家反馈

        检查结束后，毛节明组长汇总检查组意见后对此次检查进行综合反馈。毛教授肯定了人民医院对教育教学工作的重视与投入，认为医院在教学理念、框架层面构建比较宏观，检查组一致认为医院在临床技能培训、学生综合素质培养、师生考评等方面的工作卓有成效，同时也对其教师培训、学生“三基”培训、各阶段学习目标、政策落实等方面的继续完善提出了建议。

        医学部教育处副处长蔡景一代表学校做了总结，她认为人民医院在整体的框架设计和战略规划上是非常大气的，确实是能显示出大学的风范，而且医院领导对教学是非常重视的。但需要提到的是应让广大的教师和学生充分理解教学改革方案的设计和教学理念。程伯基校长对人民医院的教学理念给予了肯定，但同时希望医院自评报告充实教学改革的具体方案、课程设置和融合课程、师生考评等支撑材料。

        党委书记、教学院长陈红教授对专家在此次检查中给予的帮助与指导表示衷心的感谢，对专家指出医院现阶段存在的问题虚心接受，并表示会继续努力，认真做好医学部教育教学改革工作。

（医学部教育处）

编辑：玉洁