2007年1月10日，研究生院召开“北京大学医学部学位与研究生教育管理工作会议”。北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨教授，医学部副主任王宪教授，医学部党委副书记李文胜教授，医学部主任助理、北京大学研究生院医学部分院常务副院长、研究生工作部部长段丽萍教授，各院（部）、附属医院、教学医院的主管院长、书记、管理人员以及研究生院医学部分院的全体工作人员70多人参加了本次会议。会议由段丽萍院长主持。

 

        段丽萍院长对研究生院医学部分院2006年的工作进行了简要回顾。在过去的一年中，研究生院医学部分院不断改进工作，提高管理水平，出台了《北京大学医学部学位与研究生教育工作手册》，继续对研究生院管理人员进行管理知识培训，鼓励管理人员参加各种学术活动、工作会议。研究生院医学部分院各个办公室也不断改进工作，更好地发挥管理服务的作用。在回顾了2006年的工作后，段院长向大家介绍了2007年研究生院医学部分院的工作要点，包括研究生培养机制改革，结合研究生考试改革、进一步加强招生复试工作，加强研究生课程教学改革、探讨和改进教学模式，加强学科点建设和导师队伍建设，迎接教育部新一轮学科评估，建立研究生管理评估和激励的长效机制，启动“十一五”研究课题等。

 

        随后，柯杨常务副校长发表讲话。柯校长首先对大家一年来的工作表示感谢。她强调，近年来研究生教育在创建一流研究型大学中的份量越来越重，我们在争创世界一流大学的过程中离不开研究生管理工作者一点一滴的工作积累。在过去的一年中，研究生院医学部分院做出了大量亮点工作：进行了不同层面的科学调研，出台了一些研究生管理工作新规定，实施了研究生教学改革，对导师进行培训，实行招生办法改革，加强研究生三助工作，酝酿研究生培养机制改革等。这些亮点工作使北医研究生管理工作更加科学化，在国内医学研究生教育中处于领先地位。柯校长还强调，我们要重视教师的育人意识和育人水平，教师的学术水平是不易影响的，但其育人意识和育人水平可以通过培训受到影响，有所改变。教师质量的高低直接影响着我们教育的整体水平。最后，柯校长对研究生管理工作的特点进行了简要总结，表示随着国家进步、科技水平的提高，研究生规模越来越大，我们定位在研究型大学，研究生教育成为评估我们教育水平的重要指标。研究生教育管理功能越来越细化，也越来越规范、合理，同时还和其他如德育、师德师风等教育越来越多的交叉在一起。我们对北医的研究生教育充满信心，希望大家在今后的工作中继续齐心协力，使北医的研究生教育和管理工作不断推进！

 

        下午，研究生院医学部分院招生就业办公室、培养办公室、学位办公室、研究生工作部、综合办公室的主任，分别对新出台的《北京大学医学部学位与研究生教育工作手册》相关内容为大家进行了解读。参会代表也就手册内容以及工作中遇到的一些问题，与研究生院的老师们进行了积极探讨。

 

        最后，医学部副主任王宪教授进行了大会总结。王主任感谢并赞赏大家对研究生教育管理工作的敬业精神。她指出，与本科教育相比，研究生教育更具个性化，是学校能否维持在一个科研高水平的重要体现。作为管理部门，我们要注意对工作进行调研总结，要进行研究的管理，而不是总结的管理。通过调研反馈，不断改进和提高工作水平。要不断调整服务和管理的关系，更多地给学生以指导，用好的服务态度来面对“服务”而非“管理”的对象。同时，王主任根据一天的会议报告和大家的讨论，为研究生院医学部分院今后的工作提出了几点具体的建议，如在培养过程中实行中期检查，将毕业关卡前移；加强对学生学术规范常识的训练、培养等。王主任希望大家在今后的工作中一起努力，将工作中出现的问题及时反馈，进一步提高研究生教育管理工作！

 

        会议在热烈祥和的气氛中圆满结束。

 

 

                     北京大学研究生院医学部分院、研究生工作部