为加强学生的社会主义荣辱观教育，培养学生树立正确的荣辱观，提高学生学习践行社会主义荣辱观的自觉性与积极性， 4月5日晚，公共教学部学办、团委邀请哲学与社会科学系薛福林教授在公教部716会议室为同学们作了一场题为“树立和坚持社会主义荣辱观”的精彩讲座。

 

    薛老师首先别开生面地以新的角度阐释了“八荣八耻”的科学涵义。“ 八荣八耻”里蕴含了祖国与人民、科学与劳动、团结与诚实，遵纪守法与艰苦奋斗等几层含义。其中，科学与劳动、团结与诚实是个体和群体实现为祖国与人民的必备条件。遵纪守法是为国家与人民的基本保障，治理国家需要依法治国。艰苦奋斗则是完全从中国实际出发提出的。我国的经济发展虽然取得了巨大成就，但仍处于社会主义初级阶段，仍是经济落后大国，所以讲艰苦奋斗完全符合我国的实际。随后，薛老师从法律、道德和信念三个层面对“八荣八耻”作了深入的阐述与剖析。之后，薛老师提出了“树立和坚持社会主义荣辱观的重大意义”。社会从一元化向多元化发展。“社会主义荣辱观”的提出是由价值多元化的形势决定的。在市场经济深入发展的情况下，人们的价值选择日益增多，这一方面拓展了人们选择的空间，增强了人们的自主性；同时，价值多元化也人们的基本价值判断产生了困惑与迷茫，一些是非、善恶、美丑的界限出现了混乱。此次情况下，树立与坚持社会主义荣辱观极为重要，“这是总书记针对当前问题的明确答复”。

 

    最后，薛老师强调了学习社会主义荣辱观贵在实践，重在落实，学习践行社会主义荣辱观任重而道远。同时，薛老师也强调了同学们要有自己的思考。“敢问路在何方，路在脚下”。

 

    整场讲座气氛热烈、融洽。薛老师讲解深入浅出，语言生动幽默，同学们不时对薛老师的精彩演讲报以热烈的掌声。

 

    通过此次讲座，同学们对社会主义荣辱观的科学内涵、重要意义有了更深刻的理解，对于如何学习践行社会主义荣辱观有了更明确的认识。同学们纷纷表示，今后一定要从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，不断提高道德水平，从而明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，为校园添光彩、为他人送温暖、为社会作贡献。

 

（公共教学部学办、团委）