网络教育学院获“中国十大名牌网络教育学院”殊荣
网络教育学院获“中国十大名牌网络教育学院”殊荣
发布日期:2007-05-31
2007年5月18日,由中青世嘉教育机构、中国行业名牌公众满意度调查办公室承办的“2006-----2007年中国教育名牌总评榜颁奖典礼在政协礼堂隆重举行。北京大学医学网络教育学院荣获“中国十大名牌网络教育学院”殊荣,成为唯一一家入围的医学网络教育学院。
孔繁菁副院长出席“中国教育名牌总评榜”颁奖典礼
这次“2006-----2007年度中国教育名牌总评榜”评选活动,从2006年12月开始启动,历时三个多月。以“办人民满意教育”为方向,共收集票数199008张,有效票数1687603张。经过教育专家对入围院校进行评审,最终从高等教育、基础教育、职业教育、培训教育四大项十二个类别中分别评选出“中国十大名牌”。
培育名校精神,建设名牌学校,塑造鲜明的学院特色,成为网络学院生存与发展的关键。北京大学医学网络教育学院建院七年来,教育规模位居同行前列,其中,学历教育设有护理学、卫生管理、医学信息管理、应用药学等四个专业,累计培养专科/专升本层次的卫生事业人才21,000余人,办学规模在国内远程医学教育界名列前茅。
同时,学院积极开展远程继续医学教育、研究生课程教育和社会培训等非学历教育项目,现已培训各类在职卫生人员300,000余人次,其中很大一部分人员来自县、市级医院以及乡镇卫生院。
远程教育不同于传统教育,远程教育资源与传统教育资源也存在较大差异。经过多年的办学实践,学院成功探索出适合远程医学教育的资源开发新模式,受到韩启德副委员长与国内专家的一致好评。
技术实现方式上,学院采用天(鑫诺卫星单向传输)+地(互联网互动传输)+人(面授)相结合、多渠道、互动式的立体教学模式;定制开发了远程教学运营支撑平台,为各项教、学活动提供有效保障。
学院创设至今,始终秉持三大办学理念:
1.质量品牌意识
走品牌建设之路,必须重视教育质量。多年来,学院坚持从自身承载能力的实际出发,适度控制规模,从不盲目扩张;在国内远程教育界率先导入ISO9001:2000质量管理体系,持续改进办学实践。
2.社会效益观念
卫生事业和教育事业都是社会公益事业,决定了远程医学教育必须把社会效益摆在首位。学院一直把“老少边穷”地区视为重点发展区域,在学习点建设中予以扶持,并对来自这些地区的学员优惠20%~40%的学费。
3.争创一流标准
远程医学教育在我国尚属新生事物。学院不断开拓创新,与英国开放大学(OU)、香港公开大学等国际一流远程教育机构广泛开展交流,导入先进的办学理念和管理模式,合作建设课程资源,被国内同行誉作“远程教育标杆”。
现代远程教育具有点多、面广、普及快、社会成本低等多重优势。在办好学历教育的同时,学院将积极响应政府决策,以农村地区和城市社区的卫生从业人员为主要服务对象,设计专门课程体系,发展远程医学继续教育,以推动建设卫生人员终身学习体系。学院将始终坚持以“人人享有优质医学教育”为发展目标,此次进入“中国十大名牌网络教育学院”的行列,决不是终点,而是新的起点,必将在原有的成绩上继续加大、加快全国知名品牌名校建设步伐。
(北京大学医学网络教育学院)