2009年5月25日上午，北京大学医学部深入学习实践科学发展观活动领导小组召开工作会，讨论了医学部领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告起草工作情况。医学部深入学习实践科学发展观活动领导小组全体成员参加会议，医学部党委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长敖英芳主持会议。

 

    会上，敖英芳首先通报了医学部深入学习实践科学发展观活动的整体进展情况，之后介绍了医学部领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告提纲。他指出领导班子形成高质量的分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。他强调在内容上一定要充分反映广大党员干部，特别是医学部领导班子成员在贯彻落实科学发展观上形成的共识；要充分反映学校在党的十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；要充分反映今后贯彻落实科学发展观，推进学校事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，要列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；要充分反映学校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。他要求，一要找准问题。查找影响和制约医学部科学发展的突出问题，特别是办学理念、办学定位、办学思路、办学举措、办学质量等方面突出的问题、师生员工和社会反映的突出问题、党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，防止敷衍了事、避重就轻。二要科学分析原因。对查找出来的问题要透过现象看本质，既要分析医学部发展的客观环境、外部制约因素，更要从思想观念、职能转变、管理体制、工作作风、宗旨意识等方面，分析问题产生的原因，防止轻描淡写、文过饰非。三要充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果。突出检查分析问题、理清科学发展思路的重点，防止写成一般的工作性报告。在工作程序上，他强调领导班子成员要尽早介入、全程参与分析检查报告的研究起草工作。之后，部领导成员围绕报告提纲，发表了各自的意见。

 

   最后，柯杨结合报告提纲，再次强调了领导班子成员一定要以科学发展观为指导，对各自分管的工作与职能部门沟通，查找存在问题，分析产生问题的主客观原因，并提出具体整改措施。

 

（北京大学医学部深入学习实践科学发展观活动办公室）