3月30日，医学部党委理论中心组在逸夫教学楼科学报告厅举行学习报告会，邀请北京大学马克思主义学院院长陈占安教授作了题为《关于科学发展观学习中的几个问题》的专题报告。北京大学深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、医学部深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、医学部常务副主任柯杨，北京大学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任、医学部深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、医学部党委书记敖英芳，医学部党政领导班子成员，医学部党委委员、纪委委员，医学部深入学习实践科学发展观活动领导小组、领导小组办公室成员、办公室下设各小组正、副组长，二级单位党政领导，机关副处以上干部及各直属单位负责人、民主党派负责人等参加了学习报告会。报告会由医学部党委副书记李文胜主持。

 

    陈占安教授在专题报告中从科学发展观的主要依据、思想内涵、哲学意义三个方面，详细阐述了科学发展观的发生发展、精神实质和根本要求。他指出，科学发展观是在全面把握我国经济社会发展目前形势和阶段性特征基础上，总结了我国长期发展的实践经验和教训，通过深化对社会主义建设规律认识，并借鉴世界各国发展经验和教训、吸收国外发展理论有益成果而逐渐形成的；作为发展观中的科学形态，科学发展观是中国共产党人在21世纪初叶提出的关于中国经济社会发展的新理念和新方略，是关于中国经济社会发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是对经济社会发展实践的经验总结和理论升华，它对经济社会发展的实践有着根本性、全局性的影响。在实践中要时刻牢记发展是科学发展观的第一要义，坚持以人为本的核心思想和全面、协调、可持续的基本要求，统筹兼顾，解放思想、实事求是。陈占安教授将对于科学发展观的理解提高到应用哲学的高度，指出科学发展观是对中国经济社会发展一般规律的概括和总结，提供了思考中国经济社会发展的科学的理念和方法。并强调在实践中艰苦工作、迎难而上，使科学发展观真正在实践中得到贯彻落实。

 

    李文胜副书记报告会总结讲话中指出，陈占安教授的报告深入浅出，具有针对性、富有启发性，从理论与实践的结合上，对深刻认识科学发展观的指导意义，正确理解和把握科学发展观的内涵要求，帮助我们在学习和实践中更好地深入贯彻落实科学发展观，具有重要的指导作用。他强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是我校当前的首要政治任务，医学部各级领导班子和党组织一定要按照中央和北京大学党委的统一部署和要求，高度重视、加强领导、深入实际、统筹安排、协调推进、务求实效。要准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，始终坚持用科学发展观来审视、检验和衡量学校的发展，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，紧密围绕“服务国家战略，坚持科学发展，加快推进创建世界一流大学步伐”的实践载体开展工作，围绕医教研中心工作开展学习研究，凝聚力量，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制，进一步提高领导科学发展、促进校园和谐稳定的能力，促进学校改革发展不断取得更大的成绩。

 

（宣传部  刘璐/文 黄大无/摄影 ）