北大党委书记闵维方解读为何要实现教育投入占GDP4%

北大党委书记闵维方解读为何要实现教育投入占GDP4%

    3月1日,人民日报和人民网联合举行专家座谈会,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和教育改革和发展中的热点难点问题建言献策。会议上,北京大学党委书记闵维方表示,必须加大教育投入力度,多渠道筹措教育经费,提高教育经费的使用效率和效益。

    闵维方介绍,我国教育发展方面取得了辉煌成就,但是用规划纲要提出的更高的标准来看,教育投入不足仍然是制约我国教育事业进一步发展的重要因素之一,非义务教育尚未建立投入保障机制,农村义务教育保障水平还有待遇进一步提高,国家提出的教育投入目标和增长要求尚未完全落实到位,公共教育资源的配置不均衡问题依然突出,教育经费的使用效率和效益有待进一步提高。  “为了解决上述问题,确保规划纲要提出的发展目标得以实现,我们必须加大教育投入力度,多渠道筹措教育经费,提高教育经费的使用效率和效益。”

    闵维方认为,首先,要加大国家财政性教育投入力度,“早在1993年2月,国务院发布的中国教育改革和发展规划纲,就明确提出逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,本世纪末达到4%。2006年3月国务院发布的国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要提出,保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%。同年10月,在中共中央十六届六中全会的决定中再次重申了这一教育投入目标。根据国际比较研究,目前与我国经济发展水平相应的公共教育投资比例的国际平均值为GDP的4.37%,如果考虑到财政收入能力和财政配置结构则相应的公共教育投资以及平均值为4.11%,而从需求的角度来看,与我国目前发展目标相应的财政性教育经费总需求占GDP比例的国际平均值为4.49%。因此,加大财政性教育投入力度,争取尽快实现4%的目标,是实现国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的事业发展目标的必然要求。 ”

 

(来源:人民网)