亲爱的北医大家庭的新成员：

　　大家好！

　　从今天开始，你们将完成身份的转变，成为一名真正的大学生，一个让人羡慕的北大人，一个以健康所系、性命相托为誓言的医学生。我很高兴能够和你们一起度过这样一个重要的时刻，在此，我首先代表学校对大家的到来表示最热烈的欢迎！同时我们也对大家选择学医，选择成为我们的学生、进而成为朋友和同行，由衷地感到欣慰。

　　人们都说，大学生活是一个人青春期最美好、最难忘的时光。在这里，你们将接受最好的医学教育，将受益于名师大家的言传身教，将在师恩、亲情、友情、爱情的激荡涌动中，度过这段无法复制的青春岁月。

　　穿过高考的硝烟，胜出的你们一定对大学生活充满憧憬，一定或松了一口气，终于可以从应试和重压下解放了，或更多的是卯足了一股劲，渴望用知识技术将自己武装起来。的确，学习是大学生的主要任务，学校也会以最大努力和最大成本传授知识技能，但单纯的医学知识和技术对你们全面的成长成熟是不足够的。需要我们在教育上努力，也需要你们在成长中的自觉。学医是个苦差事，需要坚持与付出，还需承受寂寞与枯燥；同时，作为90后的你们会有属于你们这代人的成长的烦恼；学校并非世外桃源，尤其是在这样一个社会转型阶段。如何正确地看待社会、定位自己，形成正确的价值判断、如何坚守道德良知、学会做人等等，都需要你们认真地思考。作为你们的老师，我无法给出这些问题的标准答案，但我还是借此机会能以一个过来人的感受和体会，为大家即将开始的大学生活提几点希望，供你们参考。

　　希望你们主动关注社会、了解历史。你们是幸运的一代，在整个成长过程中都享受着国家改革开放所带来的巨大成果，但是改革的阵痛也将不可避免地让你们感到迷茫、彷徨。而由于科技的进步，医学在更有效地维护患者健康时，也带来了过度诊疗、医患疏离等弊端。对这些问题该怎么看待，这可能会一直困扰你们整个学医过程。我想告诉你们的是，历史是最好的镜子，社会是最好的老师。我国经济的飞速发展不过经历了30多年的时间，医药科技的突飞猛进也只是100来年的事。回顾历史，我们就能看清我们遇到的问题是前进中的问题，全面地了解我国医疗卫生体制改革的历程，就能更加清醒地意识到自己肩负的担子有多重，就能更加珍惜今天。了解历史更重要的是，当你们不可避免地在生活和学业上遇到困难与挫折时，当你们面临期望与现实之间的落差时，能够找回自我，找回自信。尽管我们已经取得了巨大的进步，但我们的综合国力和科技能力还不够强大，作为北大、北医的学子，应该“以天下为己任”，以服务社会、推动进步为使命。我想这样的观念和胸怀应该贯穿你们大学生活的始终，也应该贯穿你们人生的始终。 

　　希望你们能发扬爱心、乐于奉献。大家都是自愿选择学医的，但我相信你们对医学的理解应该是不尽相同的。那么什么是医学呢？中国的古人讲得好：医乃仁术。就是说医学在根本上是对病患的爱的表达和传递。而这种爱，就体现在兢兢业业的工作中，体现在对病人的每一个亲切的微笑和温暖的问候中，体现在无私忘我的奉献中。或许有人会觉得，在这个年代还讲爱心、讲奉献是一种空洞的说教，但我希望同学们不要忘记，对医务工作者来说，爱心和奉献是最基本的品德，这是任何时代和社会阶段都不会变的。一个真正有大爱、肯奉献的人也一定会赢得他人的尊重，成为时代的先锋。这种品德正是北医人一脉相承的特质，是这个校园里恒久的精神魅力。过不了多久，你们会在上第一堂解剖课的时候，看到在解剖楼里屹立着一具完整的人体骨骼，这是我们的胡传揆老校长的骨骼，他为中国的卫生事业和医学教育贡献了一辈子，直到最后，把自己的身体献给了他心爱的北医。还有前不久刚刚去世的北医三院骨科大夫马庆军教授，由于身罹肝癌倒在了手术台上，但他依然在人生的最后两年忘我工作，为病人、为学生奉献出了所有的光和热。韩校长在马庆军大夫去世后，饱含深情地写下了《马庆军大夫的精神不朽》一文，他在文中写道：“一个人只有摆脱固有的自我中心，把为人类服务作为实现自己生命价值的唯一途径，把为别人献出爱心作为自己的幸福，才能真正找到自己活着的精神支柱。”这不仅是对马大夫精神的总结，更是对我们所有北医人的期望和勉励。医学教育是个实践性很强的教育，在你们的学生生涯中，你们将会通过各种实践活动，接触到病人，如果你们能够在进入大学的第一天为自己学医的梦想插上爱的翅膀，能够从我们的职业楷模身上汲取信心和力量的话，你们的大学生活就不会虚度，你们的人生就会有厚度。

　　希望你们能全面发展。作为高考的胜利者，你们很幸运地进入北大，实现了自己的志愿。虽然高考这样一个以分数为标准、以应试为手段的筛选机制饱受质疑和批评，但对我们这样一个教育资源相对不足、人口众多的国家来说，改革之路依然漫长。而实践证明，这样靠分数的筛选方式，也确实将最聪明的学生吸引到了最好的学校。目前，在尚无更好选择的情况下，针对存在的问题，社会不该忘记的是还有很多“好苗子”或因不能适应这种方式，或因资源不足没能进入最好的学校，他们也应受到相应的重视和公平的对待。大学不该忘记的是怎样对用分数归类的学生认真分析，因材施教，最大限度挖掘每类学生的优势。而对于学生们来说，你们努力了，成功了，你们是值得骄傲的。在这里，我想提醒大家的是，为了能佩戴上北大校徽，你们童年的乐趣、青春的萌动、健壮的体格、个人的兴趣以及对社会的了解、独立性、生活能力、心理成熟度，等等，可能或多或少地让位于应试。进入大学后，分数不再是唯一的衡量标准，希望你们重新开始，全面塑造自己，通过积极参加各种活动，接触实践，接触社会，提高自己的人文素养，充分发挥出自己多方面的潜能。尤其要学会沟通与交流，要学会包容与合作。要从书本中走出来，不但向老师学，也要向同学学，更要向病人学。同时也要保持自己的兴趣爱好，要养成规律的生活习惯，加强体育锻炼，为实现自己的理想打好最重要的基础。

　　亲爱的同学们，人生新阶段的大幕已经拉开，未来是属于年轻人的舞台，你们——和从北医走出的万千优秀学子一样——将在这里通过知识、心智、人格、情感的锤炼与完善，经历破茧化蝶般的人生转变，完成从一个孩子到成为社会有用之才的巨大飞跃。希望你们记住：理性的火光一经擦亮，就让它熊熊燃烧，照亮我们前行的道路；责任的意识一经拥有，就让它成为肩头的重担，坚实我们前进的脚步；仁爱的种子一经萌芽，就让它化作我们心中的北医绿，抚慰病患的痛楚，也纯净我们的心灵。

　　最后，衷心祝愿你们在北医过得快乐，过得精彩！

　　谢谢！