2011年6月10日中午，医学部工会和教职工素质建设委员会在医学部工会活动中心举办青年教师沙龙活动，医学部素质建设委员会主任、人事处副处长戴清、副主任胡新、工会副主席刘穗燕及各学院的老师和部分学生代表参加了沙龙活动。会议由医学部素质教育委员会副主任胡新主持。

　　本次沙龙活动围绕着教师的教态、仪表进行了讨论，医学部工会副主席刘穗燕表示希望通过教师沙龙活动，开展有关教师教学技能、仪表仪态的讨论，通过老师、同学间的相互交流，启发和促进教师们更加重视教学质量，更加重视教学技能的提高。

　　随后来自各学院的教师代表畅谈了自己的体会。公卫学院的朱文丽老师认为，一次完整的授课可以很大程度上影响学生。整个授课过程是一个由表及里、由里及表的过程。对于表朱老师谈了自己的看法：教师应有得体的着装和得体的言行，得体的着装可以给学生留下深刻的印象，使自己充满自信，更有言传身教的示范作用。得体的行为包括不在学生面前吸烟等。公卫学院的马迎华老师则认为，目前美学、艺术、仪表等的培训越来越少，很多教师在参加一些国际学术交流等重大场合不知如何着装。马迎华老师还就仪表的概念、如何发挥仪表的育人功能、教师仪表着装原则、禁忌等谈了自己的看法。来自公教部、药学院的老师也就教师仪表仪态等与大家分享了自己的看法。来自基础医学院的学生代表们，则从学生的角度谈了自己的看法。同学们认为，老师的仪表不仅仅是静态的，而是动态的。老师衣着大方、高雅，会给学生留下很好的印象。自信、阳光的老师，往往授课效果比较好。教师的状态直接影响授课效果，影响学生对课程的兴趣。希望老师们课下能更多地与学生进行交流，这样会大大开阔老师的思路。

　　素质教育委员会主任戴清老师最后做总结发言，她认为教师留给学生的第一印象很重要，而第一印象往往取决于教师的仪表仪态。教师的衣着言行应与自己所处的环境协调一致。在某种程度上，教师的外表与其内在的修养同样重要。

　　教师沙龙活动在老师及同学们的热烈掌声中结束。老师们纷纷表示沙龙活动很收益，希望今后能定期组织有关教师教育教学、工作生活等方面的相关交流。

　　（北京大学医学部工会）

编辑：玉洁