基础医学院学生骨干培训班PBL案例讨论会于10月28日晚6：30在逸夫楼PBL教室举行。干训学员分为六组，分别对学生工作中的实际案例进行讨论，同时每组配备一名具有丰富学生工作经验的团学联干部作为指导教师，以使每个小组在对各自实际问题的共同商讨、共同交流中提炼工作方法、提升工作能力，同时加强相互了解、培养互助和协作技巧。

　　PBL活动正式开始后，小组内首先选出一名主席和一名记录员。主席把握整个讨论环节，控制话题不偏离主题，同时及时地梳理以便进行下一步的探讨，而记录员负责将大家发言的主要内容做简短的记录，以便在讨论中及讨论结束后能够及时、准确地查找，为梳理讨论思路、明确讨论目标提供基础。

　　之后由指导教师分发案例材料和互评分表。全体学员阅读完案例材料之后，讨论环节正式展开，同学们或积极阐述自己的想法，或相互交流，共同解决一个个问题，最终完成对整个案例的更深入的理解，同时提出一个解决方案或是指导思路。晚9：30左右，伴随着最后两个小组讨论的结束，本次PBL活动画上了圆满的句号。

　　基础医学院学生骨干培训旨在加强学员的实践能力，即能学有所用，又能活学活用。本次PBL案例讨论活动的成功举办表明学生骨干培训班开始向着实用性和有效性的方向不断地发展。通过此次PBL教学，学员们不但锻炼了表达能力和沟通能力，同时认识到与人合作、汲取每个人想法中的闪光点才会令问题更快地解决。更重要的是，各组之间的相互学习将PBL推上了另一个高度，通过组间相互学习，学员可以取长补短，更加完善自己小组对问题的解决方案，这种能力将使今后的学生工作越做越好。

（基础医学院团委）

编辑：玉洁