2012年3月31日,全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委员会工作会议在北京大学医学部召开。此次工作会旨在发展护理专业学位研究生教育，着力培养高层次护理学应用人才。此次会议由全国医学专业学位研究生教育指导委员会秘书处主办，北京大学护理学院承办。国务院学位办副主任孙也刚，卫生部医政司副司长郭燕红出席会议。参加会议的还有全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委员会委员以及北京大学、复旦大学等高校研究生教育专家。

　　 孙也刚介绍了我国专业学位研究生教育的基本情况和医学专业学位研究生教育的发展情况。他指出，为了顺应社会对高层次应用型、复合型护理人才的需要，护理学独立成为一级学科，并设置了护理硕士专业学位。在办学上，教育部门和卫生部门加强合作，依托专家，转变当今对专业学位的认识误区，明确专业学位定位、完善课程培养模式，加强与用人单位合作，规范办学，逐步提高护理专业学位硕士培养水平。

　　 郭燕红在讲话中指出，护理人才教育要适应居民需求、医院发展和临床需求。卫生部提出了“改模式、重临床、建机制”的高层次护理人才培养方针。高层次护理人才培养要改革原有人才的培养模式，加强专业化实践。在培养中立足临床，满足病人医疗、心理等方面全方位护理需要，完成病人全程化护理和照顾,逐步形成科学的人才培养机制。

　　 护理分委员会召集人郭桂芳介绍了未来三年的工作计划,包括:论证护理学硕士专业学位人才培养模式及人才使用策略；完善护理专业学位研究生培养方案的修订；发挥委员单位作用，完善护理硕士专业学位质量保证体系建设。

　　 与会专家就深化护理专业学位热点问题展开讨论，对当前护理专业学位研究生教育存在的问题也提出了宝贵的意见。与会专家认为要加强培养院校间交流与合作，在护理硕士专业学位研究生的培养目标定位、教学内容与课程体系建设、教学管理与评估制度建设等领域开展深入研究，争取取得更大的成绩。会议讨论热烈而富有成效，圆满地完成了预定的议程，此次工作会议对推动护理专业学位教育发展具有重要意义。

           ( 全国医学专业学位研究生教指委秘书处、 医药科工作委员会秘书处联合办公室)

编辑：玉洁