遵循全人教育理念，落实医学部教育教学一体化改革，贯彻“爱·成长·责任”为主题的素质教育要求，由医学部教育处、学工部牵头，在各学院（部）和相关职能部处的支持下，医学部2011-2012学年本专科及长学制奖励奖学金初评工作结束。

　　2012年的奖励奖学金工作分为个人奖项和集体奖项两部分，获奖人数较往年继续呈增长趋势。在个人奖项中，奖励获得者512人(含市级奖项17人)；奖学金获得者1060人；并有15名同学获得旨在培养学生科研素养、创新能力，提高实践能力的“北京大学创新奖”和医学部“未来医学之星”奖。在集体奖项中，北医三院获得学工先进单位称号；3个班级荣获“北京市优秀班集体”暨“北京大学优秀班集体”称号；5个班级荣获“北京大学先进学风班”暨“医学部学院级先进班集体”称号。

　　纵观2012年的奖励奖学金工作，好中有优、稳中有进。以创新奖为例，这是北京大学培养学生科研素养、创新能力，提高实践能力而特别设置的奖项。申报学术类创新奖的学生，文章数量与质量较往年均有大幅度提升，医学部申报的社会活动类创新奖成功获得大学三个活动类创新奖之一；今年医学部亦首次获得体育类创新奖。与此同时，奖学金的获奖比例、设置种类和经费投入也呈逐年增长趋势。2012年，医学部出资奖项8项，共计65万元；社会捐赠等其他出资奖项也达到了21项，共计97万元。

　　本年度的奖励奖学金工作，在继续坚持传统的基础上，本着科学化、精致化的原则，对整体工作的各个主要环节进行了优化与创新。主要包括：第一，启动新版综合评价体系的试行和推广工作，这是医学部教育处贯彻全人教育理念、充分体现以学生为本工作原则的一项重要的改革举措；第二，规范审核奖励奖学金材料并加强过程督导；第三，针对创新奖、“未来医学之星”奖等申报流程特殊的奖项，优化评审流程；第四，组织各学院推荐优秀个人和集体代表，通过制作文集、获奖名册与宣传展板等多种形式，抓典型重点宣传、树精英模范效应；第五，以学生为本，加强教育处学生骨干中心建设，大幅度提高学生助理在评奖评优工作中的参与度等。

　　北医百年、学术为先，全面发展、综合育人。学术如是，工作亦如此。医学部在全面育人的导向下，注重医学生的综合素质培养，教育处、学工部不断创新与改进工作方法，推进医学教育改革，通过“以奖促学”的形式鼓励和鞭策广大学子继承百年传统，不负使命，敢于担当，甘于奉献。广大学子亦应以党的十八大和北京大学第十二次代表大会为契机，以更加解放的思想、更加振奋的精神，开拓创新、再创佳绩，为北京大学创建世界一流大学，医学部建设世界一流的医学教育中心贡献更为积极的力量！

（医学部教育处 学工部）

编辑：玉洁