【编者按】北京大学医学部党委自2013年4月启动“我的中国梦”主题征文活动以来, 广大师生积极参与，短短一个多月的时间，就收到近300篇投稿。其中,有的来自医护人员，有的来自教师学生，有的来自管理人员，这些文章从不同角度书写了对中国梦的理解，以及为实现美好梦想而付出的努力与行动。北医新闻网特开辟《我的中国梦征文》专栏，从众多稿件中择优摘编刊登，以飨读者。医学部党委宣传部还将组织”我的中国梦”主题演讲活动，以使北医师生对“中国梦”内涵的学习和探讨不断深入，敬请垂注。

        “你长大以后，要做什么工作？”这是很多小朋友刚刚迈入学校大门后被问的第一个问题。34年前，我也被问到了这个问题。我清楚的记得，当时我坐在最后一排，前面的小朋友有的回答做老师，有的回答做医生，有的回答做科学家。我坐在那里一直忐忑地想着这个问题，当我站起来时，居然大声说道：“当医生、老师和科学家。”听到这些，老师和小朋友们都笑了，他们一定在想，“真是一个贪心的小朋友”。

　　时光飞逝，转眼几十年过去了。在这些年里，我和共和国一起走过了改革的辉煌年代，自己也在不断的学习和成长。1991年，我走进了医学院的大门，开始学习临床医学，并最终取得了内科学（血液病学专业）博士学位，其间，我还在法国Montpellier市Saint Eloi医院血液科当了一年进修医生。我的医生梦终于实现了。

　　在医学院学习期间，我深深的感受到每一位医学专业教师的敬业与奉献精神，他们默默无私的奉献着自己的青春和人生，为祖国的医学教育而勤奋工作，他们不仅教我掌握医学知识，而且教我作医生的职业道德。正是他们的付出，才为国家培养了一批又一批德艺双馨的医学人才。在他们精神的感召下，2002年，我在获得医学博士学位以后，进入了北京大学基础医学院，成为了一名普通的免疫学专业教师。在这个岗位上，我一直以我的老师们为榜样，努力工作，逐渐成长为教学的骨干。10多年间，听过我讲授免疫学课程的医学专业的研究生和本专科生已经超过3万人。此外，我还积极开设了专为非医学相关专业学生定制的《健康免疫学》课程，普及免疫学知识，提高大学生的健康与防病知识和能力，目前已经有来自中国农业大学、林业大学、语言大学、地质大学、矿业大学、北京航空航天大学、首都师范大学、北京师范大学、首都体育大学和北京联合大学等十多所高校超过2000名大学生选修过这门课程。我的教师梦终于实现了。

　　从我小时候，我就知道医生的职业是崇高而神圣的，但是，我也知道人类在与疾病的斗争中，还远远没有取得最终的胜利。不过，人类始终没有放弃努力，一个又一个曾经的不治之症，在医学科研人员的努力下被攻克了。所以，在我学习医学知识的时候，就开始尝试进行免疫学的研究。工作之后，我在这方面就更加投入了。就在我进入北京大学工作的第一年，SARS这种突如其来的传染病打乱了许多人的正常生活。在SARS面前，许多医护人员毅然告别家人，走上了对抗这种致命疾病的战场。由于没有任何的准备和对SARS病毒一无所知，很多人病倒了，甚至为此付出了生命。与其他医学专业的老师和科研人员一样，我也暂时放下了手中其他的研究工作，积极研究SARS的免疫学规律，并在世界上首先从SARS康复者血液中找到了针对SARS病毒的特异性T细胞，为研究SARS等新发传染病的诊断方法和评价其疫苗免疫效果，提供了新的思路和实验依据，该成果发表在病毒学杂志和临床免疫学杂志等国内外著名专业杂志上。更令我感到激动的是，2012年1月，我和课题组的其他老师一起在人民大会堂接受了由国务院颁发的国家自然科学奖证书。我作为一名科研人员的梦想也终于实现了。

　　人生有了梦想，才会美丽；人实现了梦想，就会幸福。所以，我的人生既美丽，又幸福。能有这样的人生，应该感谢党的领导和改革开放的政策，感谢国家的培养和人民的抚育。

　　那么，作为一名基础医学专业的普通教师，我应该如何去感恩与回报呢？原全国人大常委会副委员长、现任全国政协副主席和北京大学医学部主任韩启德院士在一次教育教学工作会议上提到，北京大学医学部校园文化的核心精神就是“爱、责任、成长”。他的讲话深深得打动了我，我能够在教学和科研工作中取得成绩，实现自己的梦想，其实就是在党和人民的爱护下，在老师兢兢业业、尽职尽责地培养下，逐渐成长起来。正是，“爱、责任、成长”的信念，支撑着一代又一代的医务工作者、医学教育与科研工作者们履行着自己对病人的爱，完成好自己的工作责任，呵护着医学生的成长。因此，“爱、责任、成长”不仅仅是北京大学医学部校园文化的核心精神，而且更应该是所有医务工作者、医学教育与科研工作者共同的职业信念。

　　我能够实现自己的中国梦，享受美丽幸福的人生，是像韩启德院士一样的老一辈医学工作者“爱、责任、成长”教育精神的结晶，是他们对中国梦的体会和理解，是他们美丽幸福人生的延续和传承，他们也是我们这一代青年基础医学教育与科研人员学习的榜样。作为一名普通的基础医学专业教师，我们应该接过老一辈医学工作者“爱、责任、成长”的神圣之梦，在自己平凡的岗位上，用自己的一生，点亮每一位患者和每一位医学生的生命之光，帮助他们实现自己的中国之梦，享有美丽而幸福的人生，让“爱、责任、成长”的中国医学教育之梦不断薪火相传。

　　2012年11月30日，习近平同志在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”而韩启德院士以“爱、责任、成长”作为医学工作者职业信念的核心精神，则是在医学临床、教学和科研领域对中国梦想的最好诠释。以爱护患者和学生为出发点，严格履行自己的医疗和教育责任，将自己的人生融入祖国医学事业的成长，是每一个医学工作者为实现中华民族伟大复兴事业而努力的具体行动。

　　从那一天起，我感到自己对中国之梦有了新的理解，对自己的人生有了新的认识，我要珍惜自己的每一天，做好自己每一天的教学和科研工作，因为我就在实现自己中国之梦的路上，我们每一个医学工作者也都在实现中国之梦的路上，我们共同的中国之梦就是“爱、责任、成长”。

（基础医学院免疫学系党支部  王月丹）

编辑：韩娜