会场

        以“主动式学习模式在临床医学教学中的应用”和“临床医学教育评价与质量持续改进的研究”为主题的2013年高等医学教育临床教学研究高峰论坛10月16日在京举行。该论坛由教育部医学教育临床教学研究中心、国际医学科学教育者学会(IAMSE)等主办，北京大学人民医院承办。教育部医学教育临床教学研究中心副主任、北京大学人民医院党委书记陈红主持会议。

　　教育部医学教育临床教学研究中心主任、北京大学人民医院院长王杉首先致辞。他希望高等医学教育临床教学研究高峰论坛为全国各高等医学院校医学教育工作者搭建了相互交流和沟通的平台、为我国的临床医学教育教学改革提供新的思路、为推动我国的临床医学教育教学发展做出贡献。

　　教育部高教司石鹏建副司长、王启明处长从教育部角度对临床教学研究进行了分析和政策上的解读。

　　据悉，2010年，北京大学人民医院在教育部的大力支持下，组建了“教育部医学教育临床教学研究中心”，中心自成立以来，致力于对我国临床教学工作进行全面规划、研究、指导、协调和质量控制的相关工作，在连续主办四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛之后，组织全国专家编写“教育部临床能力认证系列丛书――中国医学生临床技能操作指南”，始终引领我国临床实践教学的潮流。

IAMSE 主席致辞

　　国际医学科学教育者学会(IAMSE)主席Amy L教授、美国DUKE大学Amy L.Wilson-Delfosse 教授，IAMSE理事会理事、荷兰格罗宁根大学医学中心JBM Kuks教授与会，与加拿大多伦多大学Allan Okrainec教授以及原北医副校长程伯基教授、哈尔滨医科大学赵士斌教授、华中科技大学同济医学院文历阳教授等国内多所医学院校权威医学教育专家200余名，共同就全球最前沿的教育理念和研究成果，进行深入的交流。

　　陈红、程伯基及北大医学部教育处处长王维民分别在论坛上做了“以教育评价为载体，实现教学质量持续改进”、 “临床医学专业认证工作理念和进展”和“中国本科医学教育标准”的报告。

　　医学部副主任王宪主持了16日上午的论坛。

（宣传部 傅冬红 人民医院 邵晓凤、汪铁铮/文  人民医院 朱志生 /摄影）

编辑：玉洁