杨渝平在第二届全国高校青年教师教学竞赛中夺得桂冠

        8月26—29日,第二届全国高校青年教师教学竞赛在湖北武汉举行。此次竞赛由中国教科文卫体工会、教育部教师工作司主办,湖北省教育工会、华中农业大学承办,分为人文社会科学、自然科学基础学科和自然科学应用学科三个组别,以省市为单位每个竞赛组别各推荐1名选手,共有来自全国83所院校的96名青年教师参赛。北医三院杨渝平老师代表北京市参加了自然科学应用学科的比赛。

  杨渝平老师凭借扎实的教学基本功和颇具特色的讲课风格在比赛中脱颖而出,博得了全场评委和观摩人员的一致好评,荣获自然科学应用学科一等奖第一名。讲课结束后,场下选手纷纷与杨渝平交流比赛体会,探讨教学经验。

  颁奖仪式由中国教科文卫体工会主席万明东主持。中华全国总工会副主席、书记处书记江广平出席大会并发表重要讲话。他指出,加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作,开展群众性教学竞赛活动既是提升教师素质、促进教师职业发展的重要手段,又是激发广大教师教学积极性、主动性,发挥推进改革主力军作用的重要途径,也是教育系统工会组织围绕中心服务大局的重要切入点。他要求教育系统各级工会组织要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入学习贯彻党的十八届三中全会和全总十六届四次主席团会议精神,把持续深化群众性教学竞赛活动作为支持教育领域综合改革、培育高素质劳动者和加强教师队伍建设的重要途径,同时还要不断健全完善竞赛组织机制,进一步发挥教学竞赛的示范作用,把提高教师的能力水平与加强师德师风建设结合起来,扎实开展社会主义核心价值观和“四德”教育,大力弘扬劳模精神和高尚师德,不断提高教职工队伍的整体素质。

  教育部副部长刘利民发来书面讲话,他提出,高校青年教师队伍建设水平关系着高校发展的未来,关系着人才培养的未来,关系着教育事业的未来,各地各校应进一步加强师德师风建设,要树立以提高质量为核心的教育发展观,提高教育教学水平,不断加强教师队伍建设,尤其是要加强青年教师创新能力培养和职业发展培训,建立以能力和业绩为导向,以社会和业内认可为核心的评价机制,促进优秀青年教师脱颖而出,造就一批青年学术英才和学科带头人。他指出,高校青年教师教学竞赛对促进高校青年教师更新教育理念和教学方法,提高教师队伍整体素质意义重大,要不断创新竞赛活动组织方式和方法,努力办出特色,形成品牌。

  杨渝平老师此次取得的优异成绩,不仅为首都的教育事业赢得了荣誉,也为激发医学部青年教师的教学热情,促进青年教师努力钻研教学基本功,创新教育教学形式,提升教学水平和能力,促进医学教育发展起到了引领示范作用。

(工会)

编辑:韩娜