《流行病学》(第8版)及其配套教材编写启动会在医学部召开

  

  2016年6月14日,全国高等院校国家卫生和计划生育委员会“十三五”预防医学专业第八轮规划教材《流行病学》(第8版)及其配套教材《流行病学学习指导与习题集》(第3版)编写启动会在公共卫生学院220会议室召开。《流行病学》(第8版)主审李立明教授、主编詹思延教授、副主编安徽医科大学叶冬青教授和中南大学谭红专教授、人民卫生出版社责任编辑邬洁主任、周永进主任及20余位编委参加本次会议。公共卫生学院党委书记郝卫东教授代表学院致辞,主审李立明教授对本版教材的编写提出了希望。

  目前人民卫生出版社修订到第八轮规划教材的专业仅有三个,分别来自临床、药学和预防。《流行病学》作为预防医学专业核心课程的统编教材,自1981年第1版面世以来,至今共出版更新7个版次,平均每5年一版。从第2版开始,北医流行病一直担当主编单位,主编依次为钱宇平教授(第2版)、连志浩教授(第3版)、李立明教授(第4-6版)和詹思延教授(第7版)。

  几十年来,流行病学从预防医学的应用学科逐渐向医学的基础学科转变,教材也从单一的教科书发展到立体化教材体系。本轮《流行病学》教材编委来自北京大学、复旦大学、中南大学等全国24所院校, 编委的不断扩大,对教材的使用起到了非常重要的作用。本轮教材还有一个特点,编委更新超过40%,并且考虑到更贴近疾病预防和控制实际工作,首次邀请中国疾病预防控制中心么鸿雁教授加盟。编委们在向荣退编委致敬的同时,表示仍要坚持7版编写原则,在继承的基础上写出新意,更好地体现现代流行病学精髓。全书分26章,分别总论10章、分支小总论8章、各论8章,总字数约为60万字。

  会议就《流行病学》(第8版)及配套教材《学习指导与习题集》、《实习教程》及融合教材的编写大纲、内容、分工及注意事项进行讨论,本轮教材将坚持总论为主,各论为辅;在第7版教材的基础上精炼相关内容和文字,以保证教学时数的安排;在坚持“三基”的同时,适当介绍近5年流行病学新进展,体现教材的与时俱进;保持前几版的优点,在总论部分除保证系统介绍流行病学研究思路与方法外,适当保留部分分支小总论的介绍;各论精简,仍按照系统结合我国典型疾病的形式写作,但是代表性疾病一定是我国目前的主要公共卫生问题;编写内容与难度应体现本科教学与研究生教学的差异,本科教学侧重概念及理论与实际应用的结合;构建流行病学立体化教材体系,尤其新媒体教材。该系列教材将于2017年出版。

  (公共卫生学院流行病与卫生统计学系)

         编辑:玉洁