医学部2015-2016学年优秀班集体评审会顺利举办
——“医”班“医”家,助力成长
【背景】一年一度的各级优秀班集体评比是学生集体奖励的重要组成部分,亦是以班级为单位进行评比的奖励中的最高荣誉。医学部优秀班集体评选活动不仅是各班展示交流的平台,更是热情洋溢的聚会。教育处、学工部于2016年9月底正式启动2015-2016学年优秀班集体评选工作。共有18个班级通过了所在学院的初审,从医学部11个学院、百余个班级中脱颖而出。本次评审会利用多元化的线上宣传,以视频、海报、微电影等方式,在“北医学工”微信公众号上对参评班级进行了全方位展示。评审会当天更是通过视频展示、班级汇报、现场答辩、展台讲解等丰富多样的形式,为参评班级提供了全面展示风采的良机。
2016年10月14日下午,医学部教育处、学工部于逸夫楼209报告厅举办了医学部2015-2016学年优秀班集体评审会。北京大学学生工作部学生管理办公室主任陈炜,医学部党委宣传部副部长焦岩,团委书记沈鹏,保卫处副处长王立新,总务处副处长盛路,学工部常务副部长、教育处副处长李红,学工部副部长陈磊以及来自医学部各学院的负责学生工作的老师们莅临活动现场。此外,担任评委的还有通过“我要当评委”活动从2016级医预以及教育处学生助理团遴选的学生代表。教育处学生教育办公室、各学院的师生代表近三百人到场,使得会场座无虚席,评审会会务组同学精心布置的气球路引和现场装饰,使得会场内外笼罩在温馨、热烈的氛围下。
一段温馨的开场视频过后,医学部2015-2016年度优秀班集体评审会正式开始。首先进行的是班级汇报环节,由视频展示、班级展示和问题答辩三个单元组成。参评班级生动精彩、充满创意的视频、风格各异的现场表演、挑战应变而又不失深度的现场答辩,全方位、多角度地诠释了自己班级的特点,也将会场气氛一次次推向高潮。在展示形式上,各班摒弃了常规PPT演讲,采用访谈、微电影、舞台剧、歌曲串烧、曲艺等新颖活泼、形式多样的表现方式,向现场评委和观众展现了优秀班集体团结一致、积极向上、学风优良、热情活泼的精神风貌。现场答辩环节中,从上场同学中随机抽选同学代表进行答辩这一评审会规则将往年答辩环节对班级干部的考验,变为了对参评班级每一位同学的考验。而同学们风趣幽默的语言、发自肺腑的回答不仅博得了观众和评委们阵阵的掌声与欢笑,更是对个人在班级建设中发挥作用的一次自我诘问与思考。评审会会务组同学前期邀请医学部各学院党委副书记及部分学院、临床医院学生工作负责老师录制的针对答辩问题的“参考答案”,则成为了评审会当天的神秘礼物,进一步提升了评审会的教育引导意义。
在展台展示环节,各班一位代表在40秒的时间内淋漓尽致、如数家珍地介绍了班级海报及展台上布置的各类纪念品。各班的海报和富有展现力的展台不仅展示了班级获得的各项荣誉,以班衫、合影、班徽、班刊为代表的班级特色物品,更是承载了每个班级成员长久以来珍藏心底的温馨瞬间。这不仅是班级特色文化的体现,也为低年级同学树立了如何建设班集体的典范。展台讲解环节结束后,评委依次上台,将对各班同学的祝愿——精美的蝴蝶,贴在评审会会务组为各班同学准备的参评纪念品——班级指纹签到卷轴上。
评审会综合各轮展示成绩,推荐护理学院2015级4班、2015级6班和基础医学院2014级7班作为2015-2016学年学院级优秀班集体;推荐基础医学院口腔2014级2班,药学院2014级4班、2013级4班,公共卫生学院预防2012级2班,北京医院临床2013级2班等十五个班集作为医学部级优秀班集体;并同时推荐基础医学院临床2014级1班,公共卫生学院预防2013级1班和口腔医院口腔2013级1班、2013级2班继续参评北京大学先进学风班;推荐公共教学部2014级医学英语班,北大医院临床2012级1班、临床2013级1班,人民医院临床2013级4班,北医三院临床2012级5班、临床2013级5班继续参评北京大学优秀班集体。
评审会最后,国合处副处长、台港澳学生管理办公室主任左孝光作为评审会主席进行总结致辞。首先他充分肯定了评审会作为各班同学交流的平台发挥的积极作用,并对于参评班级的精心准备给予了赞扬。其次,他对于医学部教育处、学工部为此次评审会顺利进行做出的努力表示感谢,也对参评班级丰富多样的展示形式以及其背后彰显的医学部同学的精神风貌给予了肯定,鼓励更多的同学积极参与到班级活动与荣誉争取的过程中来,发挥自己的优势,共同努力将班集体建设得更加活跃、温馨、和谐!
班级是学生管理的基本单位,班级建设也对学生个人的成长成才有着重要的意义。此次评审会一方面为展示医学部优秀班级的风采提供了良好的渠道,另一方面通过班级建设经验的交流与分享,搭建了班级间相互学习的平台,起到了以评促建和优秀班级的榜样示范作用。 通过这次评审会,这些班级用自己的风采完美地诠释了“优秀”二字。此后,教育处、学工部将配合2015-2016学年评优工作的开展,进一步对获奖集体进行宣传。
(医学部教育处 学工部)
编辑:韩娜