【医学部党代会专题】基层特色:基础医学院党委工作亮点

  编者按:北京大学第十三次党代会和北京大学医学部第十三次党代会将在11月召开。为了展现各二级单位和各部门建设的亮点和特色,宣传工作成果与经验,迎接北京大学第十三次党代会和医学部第十三次党代会的胜利召开,向党的十九大献礼,新闻网将陆续刊发医学部基层建设的成果总结。

  基础医学院党委认真履行职责,把党的思想政治工作放在首位,立足实际,充分发挥学院文化的浸润作用,扎实推进全员育人、全程育人、全方位育人理念,围绕“立师德、树学人”主题切实加强和改进学院教职工的思想政治工作,主要特色工作如下:

  一.言传身教,专家党员传播正能量

  学院作为教学科研单位,拥有大批国内外的知名专家,这些专家中有一半是党员,他们充分发挥了党员的模范表率作用,身体力行,对年青党员起到了很大的教育影响作用。如学科带头人庄辉院士、王宪教授等时刻以共产党员的标准严格要求自己,给青年教工和学生党员树立了良好的榜样。二人将自己获得的北京大学国华奖奖金全部捐给学院和学系设立奖励基金,鼓励青年人更好地开展教学和科研工作,较好地激励了年青教工。神经科学研究所的韩济生院士为了奖励默默奉献在教学科研一线上技术人员,个人拿出吴阶平医学奖的奖金及其他奖金作为学院“求索奉献奖”奖金,奖励科研战线的幕后英雄——技术员,希望他们再接再厉,继续做好自己的本职工作,极大地鼓舞了技术人员,进一步激发了他们的工作热情和动力。

  在这些院士、知名教授实际行动的感召下,教职工、学生和离退休党员都积极参加各项教育活动,在日常工作和生活中能够严格要求自己,时刻注意发挥党员的先锋模范带头作用。

  二. 围绕中心工作,开展各具特色的支部活动

  学院党委紧密围绕中心工作和本单位实际,以教学、科研为切入点和突破口,认真挖掘和发扬基层党支部的战斗堡垒作用,通过加强基层党组织建设,带动学院学科建设、科学研究、人才培养、学院文化等方面全面提升。

  为了更好地发挥基层党支部的能动性,学院党委倡导各支部要结合单位实际开展各具特色、丰富多彩的活动,以各具特色的活动来带动基层党建工作,激发基层党组织的活力和凝聚力,进一步引领和带动广大群众,投入到为创建一流大学的实际工作中,从而进一步推动学院各项工作的顺利开展。

  各支部先后组织党员参观了北京大学校史馆、北大红楼、中国人民抗日战争纪念馆、中国人民抗日战争纪念雕塑园、国家博物馆《复兴之路》展览、中华人民共和国名誉主席宋庆龄同志故居、北京铁军纪念馆、河北保定狼牙山爱国主义教育基地、北京军事博物馆“英雄史诗,不朽丰碑”——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览、重走红旗渠、利用自身专业特色到塔院社区义诊、爱心助学支教活动等等。

  其中,研究生党总支在学业任务较重的情况下,能结合自身特点创新性地开展学习教育活动。在深入开展“两学一做”专题学习教育活动时,研究生党总支能够立足支部实际情况和学科特点,创立了Seminar学习交流机制和“红色流星雨”知识竞赛方式,探讨“内容严肃,形式轻松,高效有趣”的理论学习模式,使得党员科研和党建两不误。“红色流星雨”是一种以红色流行语、红色旅行地、红色流星人物及其他红色关键词、关键句为内容,类似“知道不知道”广播节目形式而展开的互问互答学习形式,现场观众可通过大屏幕上的微信群互动。Seminar是科研学术交流、研讨的常见形式,将这种学术型研究生熟悉的交流方式运用到党建理论学习中来,既能加深党建知识理解,又能提升科研交流能力。2014年举办2次党总支规模的“红色流星雨”主题学习,所属13个党支部均先后开展了Seminar学习;2016年党支部组织集中学习28次;知识竞赛活动4次;完成相关学习总结和思想汇报30余篇。2016年“红色流星雨”主题学习参加人数205人。无论是参与度还是活动效果都超过了预期。

  在新形势下,学院党委还以创先争优为契机,认真组织各支部开展创先争优活动,把创先争优意识渗透到工作的每一个步骤和过程,充分发挥广大党员的先锋模范作用,积极调动他们的工作热情,立足本职,创先争优。此外,学院党委还组织开展了优秀主题党日活动评选交流活动以及综合改革大讨论活动等,对于在评选活动中获奖的党支部给予表彰,并将他们中做得比较好的在支部间推广和交流。通过这些活动的开展,进一步增强了基层党组织的活力、凝聚力和战斗力,调动了广大党员的工作积极性,进一步增强了他们的主人翁意识,使党员同志时刻铭记自己是一名中共党员,要时刻发挥党员的先锋模范带头作用,从而更好地为学院的发展贡献自己的力量。

  三、结合学院实际,创新开展党员干部培训工作

  为进一步加强基层党组织建设,进一步推进基层党支部工作的规范化和制度化建设,提高基层党务干部的业务素质、履职能力和工作水平,学院定期组织开展党支部书记及支委的培训工作,每年邀请党建经验丰富的专家做专题讲座培训,通过培训,进一步使大家明确基层党组织的工作要求以及如何有效开展支部工作,从而更好地发挥基层支部的战斗堡垒和政治核心作用,促进中心工作的发展。

  2017年6月,学院为进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话和中央31号文件精神,切实加强和改进党的建设,强化思想引领,坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,学院党委书记万有带队,院党委委员、党支部书记、支部委员、党员代表及入党积极分子代表一行40人到大别山干部学院进行了为期三天的培训学习。通过这种方式,让教师和学生走出课堂和校园集中实地开展爱国主义教育和革命传统教育,继续发扬革命传统,铭记历史,踏实进取,开拓创新。培训学习取得了既定的效果,也受到了所有参训学员的肯定。

  四、加强党建研究,促进学院党建工作

  为进一步加强党的建设理论和实践研究,探索形成有效发挥党组织战斗堡垒作用的常态化工作机制,学院党委于2016年开展了第一期基层党建创新立项研究工作。该项工作学院党委每年开展一次,学院对申请立项的项目组织有关专家进行立项评审,对通过的项目给予经费支持。第一期共有3个支部获得了立项支持。

  同时,学院还鼓励各支部结合实际积极申报上级党委设立的党建研究项目。并为保障获批项目的开展,学院党委匹配了同等额度的经费资助,从而更有力地支持获批党支部有效地开展党建课题研究。

  五、着眼未来发展,创新性地开展思想政治工作

  (一)积极营造全院全员育人氛围

  注重在教学过程中,引导学生多读书,多关心国家大事及国际形势,了解我国及我党的历史,同时配备客观生动有趣的我党历史读本,使学生了解党的历史和现在,增强时代使命感。系党支部成员经常与PI沟通,主动了解情况,及时发现学生中存在的思想问题,把问题解决于萌芽状态。同时也主动了解青年教师的思想动态,积极做好思想工作。落实了教师党支部书记“双带头人”培育措施,进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

  (二)加强学生理想信念教育

  定期组织学生参观爱国主义教育基地,参加红色活动,以先进事迹感染学生。并从实际出发,组织开展集体活动如艺术展、趣味运动会、博物馆参观、党建知识竞赛等。加强了对新入学研究生“以德立身”的思想教育,如导师是党员,在新生入学时要与学生谈话,让研究生在立德方面“系好第一颗扣子”。

  为了使研究生掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,学院共开设了70余门课程,并开设了《生理学医学诺贝尔奖解析和研讨》课,通过分享获奖者的研究经历、揭示的重大科学问题,鼓励学生学习研究者不断探索的科学精神和严谨求实的科学作风,激发学生努力向上,钻研奋斗的精神,培养研究生独立思考问题和解决问题的能力,以实际行动去迎接当前的机遇和挑战。

  教师将加强和改进思想政治工作延伸到课堂,培育“立师德、树学人”的全员、全程、全方位育人的理念。教师在课堂上,要结合专业知识渗透育人内容,提升学生的思想政治水平。

  (三)注重文化建设和师德师风建设

  学院坚持每年举办“立志、感恩、树德、规范”的主题迎新典礼,两院院士、学院领导、各学系主任及教师代表均会参加,典礼增强了学生对学院的归属感,体现了学院文化内涵,同时也是师德师风建设的重要内容。同时每年学生进入临床学习和毕业前,学院会进行离院教育,举办相应的离院活动,如邀请院领导、教师代表与学生合影、座谈,请院士、老师为毕业生寄语等。

  (四)启动新生成长领航人项目

  “新生成长领航人”项目是学院聘任青年教师骨干担任新生成长领航人,发挥专业优势及学科专长,在新生入学起三个月内,通过邮件、短信、面谈等方式指导学生适应大学学习,为所带班级主题班会或者专业讲座,为学生提供科研参观学习的机会,对有需要学生的学业、生活进行辅导和帮助,同时配合、指导学生辅导员及导生制计划,帮助学生适应大学生活,培养良好的学习习惯及正确的专业思想,帮助新生顺利度过大学生活的适应期。

  (五)开展“传承 筑梦 启航”学生成长助力计划,助力学生全面成长


  “传承筑梦启航”学生全面成长助力计划,是学院在现有育人模式的基础上,强化思想引导,全面发展的育人方针,积极探索,继续开展“传承筑梦起航”学生助力项目。该项目作为学院学生成长的一种补充形式,主要希望发挥社会育人功效,依托校友资源和校院两级关心下一代工作委员会,吸引更广泛的社会资源,加强对校内学生的教育引导,构建立体的教育网络。学院持续开展学生成长助力计划,不断丰富计划内容,全面助力学生成长。项目的开展吸引了大批学生参与,较好地丰富和拓展了学生眼界。

  (六)建立校友兼职班主任项目

  为了能够借助优秀校友的成功经验激励在校学生开阔思路、勇于实践,着重培养学生的创业意识和创新精神,填补学生在校教育中关于创业方面的空白,为毕业后的扬帆远航做好准备。学院在医学部校友会的大力支持和帮助下,开展了校外兼职班主任项目,邀请了15位杰出校友担任500余名学生的的兼职班主任,通过座谈、参观交流、社会实践等活动形式,以自身的人生、社会实践经验为在校生提供人生发展、职业规划等方面的咨询和帮助,给在校学生以启迪和鼓励,拓宽学生视野。

  (基础医学院)

  编辑:玉洁