由北京大学人民医院主办，北京医学教育协会协办的“2019年北京大学人民医院医学模拟教学师资培训班”于2019年5月23日-24日在北京大学人民医院召开。

　　培训班以提升医学模拟教学师资队伍能力，提高医学模拟教学质量为目的，特邀北京市卫生健康委员会科教处石菁菁老师、北京市医学教育协会李大蓉主任、北京大学第三医院沈宁教学副院长、上海交大六院临床医学院邹扬教授、北京大学第一医院教育处处长王颖教授、北京协和医院教育处副处长刘继海教授、北京大学人民医院麻醉科冯艺主任做专题讲座。北京大学人民医院王建六教学副院长、教育处处长兼临床能力培训中心主任姜冠潮教授、临床教学骨干及来自各医疗单位的共300余名临床教师和教育管理人员参加了培训。

　　北京市卫生健康委员会科教处石菁菁老师向到场教师做了“以住培为抓手，建设人才队伍，优化政策环境”的专题讲座。对于医院开展的医学模拟教学工作给予充分肯定，希望通过医院的努力树立住院医师师资培训的典范。

　　北京大学人民医院副院长王建六指出医院希望通过利用模拟教学手段，提高医学人才培养质量，促进医疗安全提升医疗水平。

　　上海交大六院临床医学院邹扬教授以“模拟教学中的若干核心环节”为题，向大家讲解了模拟课程开发中各环节的要点，特别强调模拟教师在授课中不仅要发挥信息传递的作用，更要发挥榜样力量和学习推进的作用。

　　北京大学第三医院沈宁副院长以“模拟医学培训中心的建设与应用”为题，分享了北京大学第三医院开展模拟教学的经验。强调对人才培养的过程管理，以培训和研究促进模拟教学水平的提升，引导大家去思考如何在有限的时间和空间中把模拟教学做出特色，希望大家充分发挥模拟教学优势做好医学人才培养工作。

　　北京大学第一医院教育处处长王颖教授以“临床教学医院的师资队伍建设”为题，介绍了北京大学第一医院从课程开发、模拟训练、案例设计、情景扮演、实施支持、数据分析、效果评价、课题研究、成果转化九个方面进行师资培养，以教师为抓手促进教学发展的经验。

　　北京协和医院教育处副处长刘继海教授强调了模拟教学过程中的几个重点问题。指出模拟教学与床旁教学的几个不同之处，临床教师承担模拟教学工作必须重新整理教学思路。要以学习者为中心 ，有明确的学习目标，要为学员创造安全的学习环境，尤其注重心理安全。让学员主动参与到情景学习中，引导学员进行自我反思找到答案。

　　北京大学人民医院麻醉科冯艺主任以“医学模拟教育中的科学研究 ”为题，向大家介绍医学模拟教学研究的目的及设计方法。冯艺主任提到，模拟教学研究结果有助于有的放矢的开展临床培训 ，可以采用对照性研究、观察性研究、效度研究等研究方法，进行非劣效性、优效性及学习曲线的分析研究。其中，设立对照组及建立考核标准是开展研究的核心问题。

　　北京大学人民医院教育处处长兼临床能力培训中心主任姜冠潮教授向教师们讲解了现代医学模拟教育的基本原则与理念，对比分析了医学模拟教学的优缺点。指出，模拟教学在急重症教学、有创诊治技术、资源与安全意识的训练方面是必不可少的环节，但在职业素养和自信心等方面的教学效果仍有所欠缺，因而不能替代床旁实践教学，并强调将模拟教学与传统培养有机整合是模拟教学持续发展的生命力。下午的培训共设置“专科性模拟教学课程的设计与实施”、“情景模拟教学课程开展”、“标准化病人培训及病例编写技巧”、“学科层面模拟培训课程体系建设与应用”四个分论坛。来自北京大学人民医院的17位骨干教师就重点问题分享经验，并详细解答学员问题展开讨论。

　　“专科性模拟教学课程的设计与实施”论坛由北京大学人民医院临床能力培训中心梁书静副主任、胃肠外科沈凯副主任医师、医学美容科毕晔主治医师、重症医学科吕姗主管技师从专科模拟培训课程的设计步骤、考核要点及专科培养中的临床思维训练几个问题做了专题讲座并现场组织学员分小组练习课程计划的编写。“情景模拟教学课程开展”论坛由北京大学人民医院麻醉科安海燕主任医师、张红副主任医师、关烁主治医师、急诊科李佳主治医师、心内监护王静副护士长就情景模拟教学的关键成分、案例设计、点评原则、设备环境与仿真度选择、医护合作中的注意事项几个方面做了专题讲座，并现场组织病例的编写及演练。“标准化病人培训及病例编写技巧”论坛由北京大学人民医院消化科张媛媛副主任医师、吴芸主治医师从临床教学中的标准化病人应用、标准化病人的招募和培训、标准化病人病例编写几个方面进行专题讲座，并组织学员分组练习。“学科层面模拟培训课程体系建设与应用”论坛由北京大学人民医院继续教育处刘婧副处长、内科教研室隋准副主任、急诊科高伟波副主任医师、麻醉科鞠辉副主任医师、妇产科赵彦教授、陈哲主治医师从住院医师培训模拟课程体系建设、医学模拟考核评估、以及模拟教学在各临床科室中的应用进行了专题讲座。

　　培训第二天，围绕“模拟中心运行及管理”开设专题培训。临床能力培训中心主任姜冠潮带队，从模拟中心环境建设、教师队伍建设、课程开发、模拟研究多个方面向大家进行介绍。参加培训的老师提问积极踊跃，展开了热情的互动。

　　北京大学人民医院医学模拟教学在发展过程中，模拟教学课程体系日趋完善，与传统教学整合正大步迈进。此次教师培训班的胜利举办，希望通过优质培训资源开放共享，为师资队伍建设贡献力量。

　　（北大人民医院临床能力中心 梁书静）

　　编辑：玉洁