“教育是国之大计、党之大计。”为加强新生的思想政治教育工作，做好新生的思想引导，培养其医学专业意识，医学部学生工作部于2018年设立新生专业班主任项目，为本科新生配备专业班主任，由对应专业的具有一定水平的教师担任，协助辅导员在新生中加强专业吸引，尽快树立专业意识。项目设立三年来，取得了良好的效果。

9月30日下午，北京大学医学部2020级新生专业班主任培训聘任仪式暨2020年秋季学期第一次辅导员集体学习在医学部逸夫楼209报告厅举行。医学部党委常务副书记徐善东，2020级新生专业班主任及2019级新生专业班主任代表，各学院、医院学生工作分管领导、专职辅导员，医学部学生工作部、团委、台港澳及留学生管理办公室的老师们悉数到场参会。会议由医学部学工部部长丁磊主持。

会议开始，医学部学工部副部长刘芳以“细数最年轻的北大医学人”为主题对2020级本科生基本情况及教学安排进行了详细介绍，指出辅导员应该重视大学第一年的教育，帮助学生系好第一粒扣子。针对新生在教育衔接上的问题，刘芳老师提出要根据大一学生的特点、特征，有针对性地满足学生的教育要求，完善人格教育，引导学生入好门、走好路、学好业、成好才。

刘芳老师发表讲话

随后，医学部学工部副部长郑凌冰对新生专业班主任项目的背景及其历史进展进行了介绍。她指出，医学部围绕“践行三全育人，发挥优势，形成合力”的一个整体目标，“帮助学生适应大学生活，加强生活引导，培养专业意识”的三项总体任务，“谈专业，谈学习，谈理想，谈发展，谈过去，谈未来”的六个方面工作，于2018年面向全体本科新生启动新生班主任项目，三年来，这个制度不仅坚持了下来，而且得到了更好的发展。

郑凌冰老师发表讲话

医学部心理健康教育与咨询中心副主任张丝艳对学生心理特点及工作边界进行概述，分别从心理健康角度如何开展育人工作、大一新生的特点以及学习状态向与会老师进行了全面的介绍。

张丝艳老师发表讲话

之后，2019级新生专业班主任代表结合自己过去一年的工作经验，向大家分享点滴收获。药学院的乔雪老师对自己选择成为新生专业班主任的原因与工作内容进行了分享，她提到新生专业班主任一方面要配合专职班主任开展学生工作，积极营造“我有困难就有人倾诉；遇到疑惑就有人解答”的环境氛围，深入与同学们进行交流讨论，与同学们建立良好的联系；另一方面，在专业角度上要引导同学们开拓眼界，帮助同学们做好专业和职业规划。

乔雪老师发表讲话

第四临床医学院的门雯瑾老师以“信任与责任”为题，对临床专业学生特点、新生班主任老师职责与工作内容进行了详细介绍，她指出，得到信任是教育的基础，真心、耐心、责任是得到信任的前提，专业班主任应该善于倾听与共情，关心学生的学习生活，培养学生良好的学习习惯，做好思想引导与专业引领。

门雯瑾老师发表讲话

护理学院的李明子老师以“被需要等于最幸福”为主题围绕“感谢、定位、核心、准则”四个关键词，对过去一年的专业班主任工作进行了总结。她提到，作为新生专业班主任要清晰地定位自己的工作角色，以“答疑，解惑，点亮，濡染”为教育工作核心，在关键的时期对关键的问题开展专精的核心活动，以“骨头要硬，心肠要软。情怀要真，讲话要真”为准则，追求极致的认真和卓越。

李明子老师发表讲话

教育是心灵对心灵的呼唤，念念不忘，必有回响。会议上，6名2019级本科生以视频的形式对自己的新生专业班主任致以了感谢，不仅致谢老师们在专业上的引导，还有学习、生活等方方面面的关怀与帮助。

随后，医学部党委常务副书记徐善东为以药学院刘振明、乔雪，护理学院李明子，第四临床医学院门雯瑾等老师为代表的2019级新生专业班主任颁发感谢信。

医学部党委常务副书记徐善东为2019级新生专业班主任代表颁发感谢信

医学部学工部副部长、基础医学院党委副书记郭琦，公共卫生学院党委副书记张景怡，护理学院党委副书记张进瑜，医学人文学院党委副书记于新亮，第二临床医学院党委副书记陈红松，第三临床医学院党委副书记刘东明为2020级新生专业班主任颁发聘书。

2020级新生专业班主任授聘现场

会议下半段，全体参会辅导员集体学习习近平总书记的两篇重要讲话。公共卫生学院学办主任段瑞阳领学习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神，她提到，与同学们联系最为紧密的辅导员是践行好和解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务的主力军，各位辅导员要不断提高自己的政治站位，在与同学们谈心谈话以及进课堂、进宿舍、进班级的“三进”工作过程中潜移默化地培育学生，做到“立德树人有道，春风化雨无声”。

段瑞阳老师发表讲话

第三临床医学院辅导员汪恒对习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话精神进行了传达。她指出，辅导员要抓住“立德树人”的根本任务，将其融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，“以德树人，以文化人”，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升学生的思想水平、政治觉悟、道德品质与文化素养，努力培养具有良好基本素质、扎实专业理论知识、过硬临床实践技能、较强临床研究能力以及具有仁心仁术、高层次、高水平、适应未来健康中国需求的复合型人才。

汪恒老师发表讲话

交流讨论环节，各位老师就自己对这两项重要讲话精神的理解展开热烈讨论。公共卫生学院辅导员彭春晓表示，作为专职辅导员不仅仅要保护好、服务好学生，做好学生的思想政治教育与价值引领也是重中之重。基础医学院科研办主任李平风结合自身工作内容提到，研究生辅导员一方面要服务老师、同学，发挥好导师与学生之间的纽带作用，另一方面要加强研究生培养环节的管理，培养担当民族复兴大任的时代新人。首钢医院辅导员王永飞对习近平总书记的讲话内容感到振奋,备受鼓舞，表示要与同学们建立信任关系，只有了解了学生才能精准地帮扶，只有坚持问题导向才能精准地施措。

交流讨论环节（从左至右按发言先后排序）

医学部学工部副部长、基础医学院党委副书记郭琦为在2020年3-8月辅导员线上培训中符合结业要求的辅导员代表颁发结业证书。

颁发辅导员线上培训结业证书环节

最后，医学部党委常务副书记徐善东发表总结讲话。他对过去一年里新生专业班主任的工作表示了肯定与认可，向在学生工作中不断努力、无私付出的辅导员老师们致以真挚的感谢。他提到，在疫情之后越来越多的优秀学子选择了医学专业，这是一种改变也是新的一种挑战，各位新生专业班主任和辅导员要将育人工作视为一份值得付出的事业去不断奋斗，积极发挥学工队伍的育人作用。回顾在过去特殊一年里的新生专业班主任工作，多接触是得到信任的前提，“身入”才能“心入”，希望专业班主任老师们做好桥梁纽带作用，共同为医学部立德树人工作贡献力量。此外，亦对医学部辅导员发展中心的建设与发展提出要求。

医学部党委常务副书记徐善东发表总结讲话

“国家之魂,文以化之,文以铸之。”医学部将进一步贯彻党的教育方针，全面推动落实“三全育人”工作方案，进一步增强学生工作队伍建设，不断提升学生工作精细化管理和优质化服务水平，为我国医学高等教育、医学科技创新与卫生健康事业发展添砖加瓦。

（医学部学生工作部）

编辑：玉洁