为了丰富医学部的寒假生活，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园氛围，医学部学生工作系统推出了“阅读生活”系列活动。在寒假期间，老师和辅导员们与师生们一起共读一本佳书，共话一份心得，共享一段美好时光。

悦读精彩回顾

徐善东老师在直播间

14期阅读活动、16位老师陪伴、50余本图书、多种直播方式，让师生一起跨越山川河流，漫游浩瀚书海。虽身在各地，但师生通过线上的方式，在直播间紧密互动，“隔空”畅谈。

分享会直播现场、“云”互动赠送书籍

老师和辅导员们还精心挑选了图书作为阅读活动的礼物，让师生一起在阅读中思考，在思考中进步；用生活所感去读书，用读书所得去生活。

各期精彩

在这个冬天里，师生一同手中执卷，共赏书中风光；一同相聚云端，共度寒假生活。系列活动带来阅读与思考的气氛，让师生一同发现生活中、书本中隐藏的美与智慧。

第一期：《这里是中国》

伴读者：医学部党委常务副书记 徐善东

第一期活动在徐善东老师的带领下，学工系统组织“云”分享、“云”互动，让同学们无论身在何处，打开直播间就能同步收看“阅读生活”现场分享会。徐善东老师通过分享《这里是中国》一书，解读中国故事，让同学们在视觉盛宴中，感受到了自信、美丽又强大的中国。

第二期：《启功给你讲书法》

伴读者：医学部学生就业指导中心耿晓强

第二期活动中，耿晓强老师带来《启功给你讲书法》一书，让师生在品味启功先生的书法之道时，感受用一笔一画的力量，书写精彩人生。

第三期：《三体》

伴读者：医学部医学预科办公室专职辅导员 张莉娟

共读学生代表：临床1班付佳琦，临床5班孙培博；药学2班闫瀚丹，药学4班杨晨。

第三期分享会，张莉娟老师带来《三体》系列书籍，和医预同学畅聊分享、共话阅读感想，带领直播间的大家一同走近《三体》，畅谈《三体》和医学，探讨星外文明，反思人类生活，分享阅读感悟。

第四期：《三体》

伴读者：医学部心理健康教育与咨询中心副主任张丝艳

第四期再读《三体》，张丝艳老师则从心理学角度，将书中的人文理论，抽丝剥茧，慢慢道来，奇思妙想话科幻，字里行间探隐喻。

第五期：《绝对笑喷之弃业医生日志》

伴读者：医学部学生就业指导中心主任郑辉

医学部党委宣传部新闻采编办公室韩娜

郑辉、韩娜老师在第五期分享会中，带来了《绝对笑喷之弃业医生日志》一书，品读临床悲喜故事，思忖医学人文情怀，从不常被叙述的真实日常切入，细说医学生的点点滴滴，传递人文情怀，不改医者初心。

第六期：《把信送给加西亚》

伴读者：医学人文学院团委书记王心彤

共读学生代表：17级本科生班团支部书记曾治、18级本科生团支部书记胡清榆

第六期读书会，王心彤老师携医学英语的同学一起，通过“云”端分享感悟，畅聊《把信送给加西亚》，体会故事中罗文中尉全力以赴肯于付出的忠诚，以及责任与担当的厚度。

第七期：《我亲爱的甜橙树》

伴读者：公共卫生学院专职辅导员彭春晓

第七期活动中，彭春晓老师通过腾讯会议分享了《我亲爱的甜橙树》，书中的泽泽聪明而早熟，温馨故事中略带一丝伤感，让师生们体会到温柔是一种能力，要在生活中去感悟爱的真谛。

第八期：医学生阅读书单定制

伴读者：张大庆（北京大学博雅特聘教授、科学技术与医学史系副主任、医学图书馆馆长）、郭琦（医学部学工部副部长、武装部副部长、心理健康教育与咨询中心主任；基础医学院党委副书记）

在第八期直播间里，张大庆老师与郭琦老师对医学生的各阶段“量身定做”了书单，教导医学生们开卷有益，专业素养与人文情怀二者缺一不可。聊天区里留言讨论十分热闹，两位老师将精挑细选的书单送给同学们，热情互动的同学们还“抢”到了实体书，收到了一份充实的新春礼物。

第九期：《金翼——一个中国家族的史记》

伴读者：医学部团委宣传部部长 李卓群

第九期读书会上，李卓群老师分享了《金翼——一个中国家族的史记》，启发同学们在人生旅途中，要学会以知识为种子，将种子埋入土壤，用踏实与努力浇灌，才能一步步迈向梦想的彼方。

第十期：《中国人的老礼儿》

伴读者：基础医学院团委副书记郭光华

郭光华老师在第十期分享会上带来了《中国人的老礼儿》一书，带领同学们领悟中华民族世代传承的行为规范，理解其背后蕴含着丰富的传统文化内涵，教会同学们学礼、知礼、懂礼、用礼，在生活中体悟老礼儿。

第十一期：《东京梦华录》

伴读者：基础医学院专职辅导员 柏豪

在第十一期共享会议中，柏豪老师分享了《东京梦华录》，带领师生们感受“文字版的《清明上河图》”，品味“北宋东京汴梁生活指南”，一起梦游华胥之国，体会北宋梦一般的繁华与易碎，大家感触颇多，在聊天室和柏豪老师互动交流。

第十二期：《逆商》

伴读者：护理学院专职辅导员 李宏月

在第十二期活动中，李宏月老师结合自己的读博感悟，为同学们带来了《逆商》一书，在“云”中和同学们互动交流，探讨书中提出的逆商理论，铭记逆商核心CORE——Control&Ownership&Reach&Endurance,学会LEAD工具——Listen&Explore&Analyze&Do，可以帮助同学们提高面对逆境时的应变能力。

第十三期：《跨界学习》

伴读者：药学院团委副书记 王梓霖

第十三期共享会议间里，王梓霖老师带来的《跨界学习》专题分享，提醒同学们做一名跨界学习者的重要性。王老师在分享中强调，只有将跨界学习作为持续终身的事业，对各界知识保有好奇心，终生学习，才能学以致用，不断拓宽认知维度和拓展人生的边界，学会驭书为马，信马由缰，随处撷英，以求不惑。

第十四期：《100天后会死的鳄鱼君》

伴读者：医学部心理健康教育与咨询中心周雨禾

寒假期间的最后一期（第十四期）分享会，由周雨禾老师带领同学们走进强壮、呆萌、可爱、善良的鳄鱼君的故事。在《100天后会死的鳄鱼君》的解读中，周老师带领大家领悟生命的珍贵，感悟要全力以赴地过好每一天，不负每一次相见。

在这个特别的假期里，在这十四个寒冬渐去、春色渐开的午后，老师和辅导员们带领医学部师生共享书香的美好时光，通过一本本好书，陪伴彼此，一起收获与成长。寒假期间“阅读生活”活动暂告一段落，师生们将携手与书为伴，以梦为马。阅读不停止，期待新的启航，共享书香，不见不散。

部分学生悦读感悟

《这里是中国》——星球研究所

“祖国各地的大好河山一直令我心驰神往。本想在去年夏天和各个小长假里去各地游玩，但是由于突然爆发的疫情，玩乐的计划只能无限期地搁置。在去年漫长的居家隔离期间，网络上有许多同样喜欢出游的人按耐不住对旅行的向往和怀念，在微博、朋友圈里分享从前拍过的照片，令人既羡慕又难过。入冬之后疫情反复，不知何时才能结束，安全和自在似乎遥遥无期，甚至从北京返乡也要居家隔离14天。在这个时候看到老师介绍这本《这里是中国》，心中的向往之情再次满溢而出，希望在疫苗的加持下，世界可以尽可能地重归平静，大家能够自由出行的那天可以尽早到来。雪山与荒漠、长河与湖泊、繁市与星辰，仍在等待我们将它纳入眼底、藏进心里。”

——17级预防2班石珺怡

《启功给你讲书法》——启功

“记得小时候学习书法，我总会临摹字帖时趁老师不注意，采取勾边填色进行“描燕子”偷懒式写法，那时书法于我而言只是一种任务，甚至是负担。如今，我认为书法是一种修身养性的雅趣，可以让人们在浮躁的社会中静心。砚一方香墨，提笔，挥毫，抬起，一气呵成，如行云流水一般畅快。不但是自己写字，欣赏不同风格的书法作品也能让人受益匪浅，不同的风格后是不同的时代，不同的性格，不同的心境。毛主席的草书大气磅礴，流露出宽怀伟岸的胸襟和积极乐观的心态；宋徽宗的“瘦金体”精巧瘦硬、灵动快捷，王羲之的书法飘若游云、矫若惊蛇。千百年来，无数碑文石刻，让历史得以延续，也让书法走近了人们的视野，荡涤了人们的内心。”

——18级预防1班蒋宇玲

《三体》——刘慈欣

“科幻小说的创作靠的是想象力，三体成功的一部分是刘慈欣的想象走入了极其合理的一条路，由于整个三体故事时间跨度很大，在看书过程中我不断地赞叹作者对人类文明和社会的演进的推断是多么的精准和合理，这是以丰富而坚实的人文情怀、宏大深刻的社会历史观为支撑的，我想，这也是一个科幻作家除扎实的科学技术知识以外，非常需要的东西。”

——19级基础2班韩曙

《弃业医生日志》——亚当•凯

“正巧去年下半年进世纪坛医院实习，12月读了这本书。当时刚刚结束在妇科的轮转，对书里开头的'实习医生'部分感同身受，我们确实是非常碍事！这也不会那也不会，顶多给老师跑跑腿写写病历，遇到某几个科室的时候还能上手操作，大部分时间就是一块挡路的'咸腊肉'。那时看书里这部分的每一篇日记，心里都想：哇！这个我遇到过，哇！那个我也遇到过。太神奇了！这种经历竟然是跨国界的。”

——17级预防2班石珺怡

（北京大学医学部学生工作部）

编辑：玉洁