为加强医学研究生在线课程建设，推动优质资源共享，根据国务院学位委员会办公室《关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》（学位办〔2022〕22号）工作要求，全国医学专业学位研究生教育指导委员会认定79门课程为首批全国医学专业学位研究生在线示范课程，北京大学口腔医学院共有3门课程获评（北大医学共获评11门课程）。

课程风采

《口腔颌面外科》研究生课程

《口腔颌面外科学》研究生课程由北京大学口腔医学院口腔颌面外科学教研室倾力推出，由本学科国内知名专家组成教学团队，涵盖口腔颌面部肿瘤、创伤、修复重建、牙槽外科、正颌外科、唇腭裂外科等多个亚专业，是口腔颌面外科学教研室在研究生线上课程建设上做出的积极探索。

口腔颌面外科专业涵盖内容广泛、病种类型多样、治疗手段丰富，涉及口腔颌面部肿瘤、创伤、修复重建、正颌外科、唇腭裂外科、牙槽外科等多个分支领域，各领域均有其独特的诊疗思维与技术，不断涌现出新的进展。针对以上特点，本课程选取“唾液腺肿瘤的诊治”“累及颅底的咽旁颞下区肿瘤诊治”“髁突骨折与创伤性关节强直”“面瘫的临床诊治”“颌骨缺损的功能性重建”“微创化牙拔除”“正颌外科技术”“唇腭裂序列治疗”八个富有临床指导意义的热点学科方向，由各领域学科带头人组成教师团队，围绕各自专长进行深入浅出的详细讲解。课程内容在系统讲解基本理论知识的基础上，对专业前沿动态及科学研究思路进行分析介绍，同时结合文献阅读、习题测验、在线讨论、思政案例等环节，旨在培养研究生的临床诊疗思维、科研思辨能力，帮助研究生树立正确的职业价值观。

《口腔修复学》研究生课程

北京大学《口腔修复学》研究生课程具有悠久的历史，课程一直秉承传统、开拓创新，在课程教学中始终贯彻思政育人，培养堪当时代大任的口腔修复学创新人才。此次上线的课程内容从深度、广度和前沿进展等方面皆有特色，在本科生《口腔修复学》课程的基础上，新增讲授美学修复、种植义齿修复、颞下颌关节病治疗、牙周病修复治疗、颌面缺损修复和数字化修复等进阶内容。课程内容也注重时时、处处融入思政育人理念，每节课在专业课内容中有机地融入思政元素，旨在培养研究生的职业道德、医学人文精神、科学家精神和口腔修复质量与安全理念。

本线上课程面向全国口腔修复专业研究生和毕业后教育的住培、专培医师，同时也面向有继续教育需求的广大学习群体。口腔修复学教研室希望通过此线上课程使北大口腔的优质教育资源辐射全国，不断推动我国口腔修复学的学科发展；希望通过本课程的学习，不仅更加深入、全面地理解和掌握口腔修复学理论体系和学科前沿进展，同时也能够提高临床思辨等综合能力，培养不断创新的临床科研思维，树立高尚的职业道德和医学人文精神，为中国口腔修复学事业的发展添砖加瓦，为国家培养具备扎实理论基础、擅长解决临床问题的修复专业技术人才贡献力量！

《口腔正畸学》研究生课程

口腔正畸学是口腔医学重要组成部分，是研究错쌗畸形的症状、病因、诊断及防治的学科。它是口腔正畸学专业研究生必修的专业课程，以《口腔局部解剖学》《口腔组织病理学》和本科生《口腔正畸学》为先修课程，并与口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔解剖生理学、生物学、生物力学、材料学、影像学等学科密切相关。《口腔正畸学》研究生课程以培养符合社会需求、服务国家战略的德才兼备的高层次医学人才为最高宗旨，紧跟学术前沿，系统讲解基础知识，帮助学生构建理论体系，最大程度启发创新意识。作为国家级精品资源共享课程的主讲单位，北京大学口腔医学院正畸科开设的该门课程历史悠久，内容不断更新和完善，兼顾学科的发展特点与国际口腔正畸学教学接轨。

本课程注重加强医者仁心教育，在培养精湛医术的同时，教育引导学生尊重患者，提升综合素养和人文修养。课程致力于帮助学生了解学科的基础理论、基本知识以及前沿发展方向，推动学生自主学习，启发创新意识。课程愿为国家培养具备扎实理论基础，擅长解决临床问题的正畸专业技术人才贡献力量！

结语

近年来，北京大学口腔医学院秉承“创建世界一流口腔医学院”的目标，持续推进研究生精品课程建设工作，积极探索线上课程建设与发展，切实提升教学质量，助力人才培养；同时持续推进课程内容改革创新，不断推动北大口腔的优质教育资源辐射全国，为我国的学科发展贡献力量！

（北京大学口腔医学院）

编辑：玉洁