2024年8月30日至9月1日，北京大学临床医学高等研究院（以下简称“高研院”）成功举办“北京大学世纪金源腾云临床研究拔尖人才孵化项目——第一期临床研究设计基础培训班”。来自北京大学医学部六家直属附属医院的60名各科室骨干人员参加了本次培训。

开幕式合影

高研院副院长武阳丰教授在开幕词中对世纪金源投资集团有限公司的大力支持表示衷心感谢！他指出临床医学是面向人民生命健康的最前沿，临床研究是患者需求驱动的科学研究，是推动临床医学创新发展的根本力量。要实现国家创新发展战略和高质量发展战略，亟须培养大批懂临床、会研究的临床研究专家。他们能够以临床为研究现场，用科学的方法去研究和回答临床面临的科学问题，因此也称为临床科学家。北大医学肩负建设一流大学和一流学科的重任，作为北大医学部各附属医院的临床骨干，也肩负着通过开展高水平临床研究推动我国临床医学不断向前发展的重任。他希望各位学员能充分利用培训班的机会，认真学习，学有所获，早日成为一名优秀的临床科学家。

在为期三天的培训活动中，来自高研院的9位授课老师结合实际案例系统地讲解了临床研究的基础知识、基本理论和方法，帮助学员们真正领会和应用临床研究方法解决临床科研问题。临床研究设计基础培训摒弃了传统的填鸭式教学方式，以半天为一个主题，采用“大班授课－小组辅导－作业汇报－专家点评”相结合的教学方式。理论知识讲解后，每个小组会在辅导老师的带领和指导下亲自实践，由学员们自己提出研究问题，发挥小组集体智慧，依据课堂讲授的科学方法，形成解决问题的研究方案，并选出代表向全体学员汇报，再经专家点评，使全体学员从一个个鲜活的实际案例中学会如何将临床研究方法学的理论和临床实际结合起来，设计出科学可行的研究方案。

讲师授课

小组辅导+讨论+汇报

【延伸阅读】学员反馈：

荣蓓 北京大学第一医院眼科主任医师

作为一名高年资的临床医生，在工作中常常会发现一些有意义的临床问题，产生研究的想法，但对临床科研的方法和实施却相对陌生，有不少误区。这次有幸参加由北京大学临床医学高等研究院组织的基础培训，准确满足了我的需求。整三天时间，武老师带领的团队不仅提供了精彩的授课，内容涵盖了常用的研究类型，也通过组织小组作业，讨论，汇报，让我对临床研究有了更深的理解。我感到很有收获，从临床工作到临床研究的思维转换，不虚此行！期待下次有机会能参加进阶培训，有更大的收获和提高！

唐菲菲 北京大学人民医院血液科副主任医师、副教授

虽然我自己也做过一些临床研究，但是其实有很多不明白的地方，是因为自己并没有接受过系统性专业化的培训。这次带着问题来听课，我收获很多，不论是研究设计，还是数据分析。我明白了一些基本概念、基本原理和常见误区，对我以后开展临床研究非常有帮助。更让人难忘和感动的是，各位授课老师们的敬业精神。他们授课严谨，案例指导更是细致。还有培训的后勤保障也很到位。同时，我也认识了很多来自兄弟医院的医生，收获了宝贵的友谊，以后可以开展紧密合作，和小伙伴们共同进步！

马川 北京大学第三医院皮肤科副主任医师

今年50岁，周末连续3天参加北京大学临床医学高等研究院的北京大学世纪金源腾云临床研究拔尖人才孵化项目第一期临床研究设计基础培训班，我大概是这批学员里年纪最大的一个。其实初衷特别简单，年轻的时候，我没有接受过这方面的专门培训，即便拥有20多年的临床工作经验，但说到临床科研却常常力不从心。横断面研究、病例对照研究、队列研究，概念是什么，如何进行前期设计，并无清晰的概念。临床研究基础知识的匮乏，引起两个严重问题，一是自主设计的临床研究，多存在漏洞或偏倚，以致文章质量有限，难于发表高分杂志，二是对于已经承担的伦理审查工作，无法准确判断研究方案的科学性，对伦理审查的最终结果带来负面影响。

感谢腾云项目，给我提供了一个“活到老学到老”的机会。3整天的课程，专家授课和分组讨论相结合，内容以临床研究设计基础知识为主，详细介绍了常用的临床研究方法，包括横断面研究、病例对照研究、队列研究和临床试验设计的基本方法和案例分析，分组讨论中由学员依据课堂知识，自行设计相关临床研究，并在讨论提问和回答的过程中，逐步将正确和错误的观点一一验证。实现了理论学习和实践的统一，大大提高了学习效率。而且在学习中，我对不同学科之间也有了更深地了解。老师讲得兴致盎然，学员听得津津有味。课后大家互留微信，围着老师，学员热切提问，老师不厌其烦地讲解，一直到天色渐暗。

3天课程结束了，很多学员同我一样意犹未尽吧？期待这样高质量的临床科研培训能够帮助更多的临床医生，成长为真正的临床科学家。如果说临床医学是人世间最奥秘的一门科学，那么腾云临床科研培训班就是帮助医生打开解锁奥秘大门的一把钥匙，帮助我们在造福广大患者的道路上迈出新的步伐！

谢尚 北京大学口腔医院颌面外科副主任医师

参加腾云计划第一期课程让我受益匪浅。在学习过程中，我系统了解了临床研究设计的基本方法和原则，通过实践案例分析，提升了自己研究设计的基本技能。课程中与行业专家的交流，使我对未来的研究设计有了更加清晰的方向。这段经历不仅丰富了我的知识储备，也让我结识了许多志同道合的朋友。期待将所学应用到实践中，进一步提升自己的临床科研！

谢梦 北京大学肿瘤医院内镜中心医师

非常幸运有机会参加了北京大学世纪金源腾云临床研究拔尖人才孵化项目第一期临床研究设计基础培训班培训课程，能从忙碌的临床生活中抽离出来，我无比珍惜这个能让自己沉淀和思考的机会。

学生时代抱着通过考试为目的而学习的科目，这一次由于解决问题的迫切需要，变得尤为珍贵。但是虽然只有短短的三天，在各位老师的高屋建瓴，富有远见的讲述中，在指导老师和同组战友每一次激烈的头脑风暴中，也在武老师每一次耐心细心地指点迷津中，我深刻体会了从灰心沮丧到茫然无措，再到重振旗鼓的心路历程。特别是每一次跟着武老师的思路，把临床问题变成科研问题，从知识架构的建立，优化，再到不断地反推，反复提问自己要做什么，需要什么，有什么，得出初步的计划后，再次反推自己目前设计的能否得到自己想要解决的问题，都让自己的研究思路变得清晰，充实和笃定。真心感谢武老师和各位老师的辛勤授课、案例指导及后勤保障。感谢导师季加孚教授发来的链接，像是暗夜里送来的星光；也感谢我的带教老师和科室伙伴分担工作，成就了这次无与伦比的学习机会。最后用一句老话来和大家共勉：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。

岳鑫鑫 北京大学第六医院急诊科主治医师

怀着很期待的心情报名了北京大学世纪金源腾云临床研究拔尖人才孵化项目第一期临床研究设计基础培训班，携着满满的收获顺利完成了这次培训，培训的内容丰富且贴合临床，对于临床医生转变思维具有非常重要的作用。

本次课程的学习帮助我们夯实了理论基础，对于研究设计有了一个新的审视视角，课程中老师的现场答疑也让我们重新思考科学研究的临床意义；我们的课程有来自不同学科的医生，分组汇报会有不同学科的讨论，通过交叉学科的交流，产生了新的思维火花，让我们从不同角度审视临床研究；本次培训也为我们创造了一个机会可以展示自己的研究，通过老师指导和组员互动，进一步完善了已有的研究方案，重新梳理了研究思路，对于下一步研究的开展起到了至关重要的作用。未来希望老师们可以继续支持我们临床研究，相信在老师们的支持下，我们的临床研究会越做越好！

（北京大学临床医学高等研究院）

编辑：玉洁