在“健康中国”战略全面实施的时代背景下，教育部《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》与《关于全面加强和改进新时代学校心理健康教育工作的意见》双轮驱动，构建起德智体美劳全面培养的教育体系。北京大学医学部深刻践行“五育并举”育人导向，创新探索体育与心理健康教育的深度融合路径。值此第十八届“5·25”大学生心理健康节之际，医学部学生心理健康教育与咨询中心于2025年5月16日下午精心打造“绳系成长，拔节同心”心理主题拔河比赛，通过力量博弈的具象载体，构建起“以体强心”的创新育人范式。这场集竞技性、协作性、疗愈性于一体的体育思政实践，既是落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》的生动注脚，更是对新时代青年“心理韧性”与“团队精神”的双向赋能，彰显了医学部在育人实践中对学生身心发展规律的科学把握。医学部学生工作部副部长、心理中心主任刘芳、各学院党委副书记及辅导员老师出席活动，各学院学生参赛选手及霸云街舞社的部分同学参加了本次活动。比赛特别邀请医学人文学院体育与健康系李小岩老师担任裁判，各学院师生代表共200余人共同见证这场体力与心力双重较量的赛事。

各学院参赛队合影

活动伊始，霸云街舞社以一支热情洋溢的《像最后一样》舞蹈点燃现场氛围，动感的节奏与青春的舞姿瞬间激发全场活力。随后，裁判员李小岩老师带领12支参赛队伍进行专业热身，从关节活动到力量拉伸，为即将到来的激烈比拼做好充分准备。参赛队员们摩拳擦掌、斗志昂扬，展现出“心往一处想，劲往一处使”的团队风貌。

赛前开场舞及热身运动

随着裁判哨声响起，初赛拉开帷幕。各队参赛队员们紧握麻绳、重心后倾，在整齐的口号中迸发强大的力量；指导老师以及观看的同学们呐喊助威，现场气氛迅速升温。最终，来自基础医学院、公共卫生学院、药学院、医学人文学院、北大医院和北大人民医院的6支队伍凭借默契配合晋级半决赛，其余队伍获“优秀奖”。

比赛初赛

短暂休整后，半决赛开启。6支晋级队伍展开激烈对抗，对战情况十分胶着，麻绳在两队之间来回拉锯，队员们面色通红，咬牙坚持。经过三轮鏖战，来自公共卫生学院、医学人文学院、北大人民医院的3支队伍突出重围，晋级决赛。

比赛半决赛

决赛采用单循环赛制。首轮公共卫生学院对阵北大人民医院，双方势均力敌，麻绳中线左右摇摆，最终公共卫生学院凭借更强耐力胜出，与医学人文学院争夺冠军。终极对决中，双方队员憋足劲、齐发力，在全场师生的呐喊声中，医学人文学院的队员们一鼓作气，赢得最终的胜利。

比赛决赛

最终本次比赛获奖名次为，一等奖：医学人文学院，二等奖：公共卫生学院、人民医院，三等奖：基础医学院、药学院、北大医院。其他六个学院获得了优秀奖。学工部副部长刘芳老师为获奖学院进行了颁奖，并对获奖学院表示祝贺鼓励。

比赛颁奖环节

随着医学人文学院代表队捧起象征团结精神的冠军奖状，这场以麻绳为纽带的拔河比赛画上了圆满句点。活动不仅通过力量对抗构建起“以体强心”的育人纽带，更以“绳结”意象诠释了北医对“五育并举”育人理念的深刻践行——当200余名师生在呐喊与协作中凝聚成精神共同体，心理健康教育便从课堂理论转化为可感知的生命体验。参赛学生感慨：“拔河比赛中麻绳的每一次震颤都在叩击心灵壁垒”，观赛教师评价：“学生群体的拔河比赛在北医具有开创性和趣味性，这是生动的思政课堂，能感受到团队协作中自然生长出的心理韧性”。长期以来，北医始终立足“培养什么人”的根本命题，将心理育人嵌入“体育+思政”的创新实践。这场赛事既是落实“五育润心”的工作要求，也是构建“身心协同”育人格局的战略支点。未来，医学部将持续深化体育与心理健康教育的融合创新，以品牌化、专业化活动筑牢学生心理防线，用充满生命力的育人实践书写“健康中国”的北医答卷。

（北京大学医学部学生工作部）

编辑：玉洁