为深入贯彻《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027年）》，推动医疗机构人文关怀与心理服务能力的提升，北京大学医学人文学院医学心理学系与北京大学第三医院（党校院区）于2025年3月1日、8日联合举办“医院音乐干预与心理服务模式研讨班”专项活动，共同开展以“舒缓医疗”为特色的医院心理服务模式的应用研究。

本次研讨班融合了音乐治疗与心理服务的前沿理论与实践方法，通过理论讲解、实操技能体验、案例研讨、方案设计与督导反馈相结合的教研方式，助力医务人员帮助医务人员掌握音乐干预核心技能。三院党校院区的多个科室的医护人员和医学心理学系的师生共30余人参与了本次学习与研讨。

开班伊始，医学心理学系主任官锐园教授指出，音乐干预作为融合艺术、医学与心理学的跨学科技术，是提升医疗人文关怀的重要抓手。此次研讨班既是落实国家政策的具体行动，也是建构“舒缓医疗”心理服务模式的探索性实践。北京大学第三医院党校院区伍蕊院长表示，音乐干预在改善患者焦虑、疼痛管理及医患沟通中成效显著，希望通过此次研讨培训推动更多临床工作者掌握必要的心理干预技能，让医学更有温度。

医学心理学系助理研究员、音乐治疗专业博士毛琦先以《音乐治疗与音乐干预基础理论》为题，系统梳理了音乐干预的概念内涵、历史发展与神经科学机制，并通过典型案例介绍了音乐干预在老年病、慢性病等医学领域的应用，并演示了“音乐元素分析”的选曲原则和“音乐聆听技术”的操作过程。随后，围绕“音乐调节情绪技术”“歌曲干预技术”的应用场景及操作，毛琦博士带领学员，以安宁疗护领域为例，详细分析研讨音乐聆听、歌曲讨论、音乐回忆等技术的适配策略和使用方法。

为增强医护人员在实施音乐干预和医患交往过程中的沟通技能，官锐园教授以《共情性沟通》为主题，介绍了共情性沟通的理论基础和实践意义，通过角色扮演与互动问答，引导学员反思沟通中的共情盲点，并现场演示如何通过共情技术缓解医患对话中的紧张情绪。

针对音乐干预等心理服务实践中的疗效评估与研究设计环节，医学心理学系周婷副研究员从心理评估概述、患者心理评估的常用测评工具、医疗场景下的社会心理干预设计等方面介绍了评估工具选择、心理社会因素筛查到个性化干预方案设计的核心要素，并与学员共同研讨不同科室在音乐干预过程中如何选择适用性心理评估工具和干预方案。

在干预方案设计与分组练习环节，学员以临床工作中的患者实际需求为蓝本，分组设计音乐干预方案并接受专家督导。毛琦助理研究员在点评中强调：“音乐干预不是机械执行流程，而需基于患者文化背景、音乐偏好进行动态调整，让技术真正服务于个体化需求。”

结课仪式上，学员纷纷表示，此次研讨班兼具学术高度与实践深度。不仅深入了解了医院音乐干预与心理服务的理论基础与实践方法，还初步掌握了音乐治疗的可操作化技术。一位来自康复科的医生感慨：“音乐干预让我重新审视医疗中‘治愈’与‘疗愈’的关系，今后我将尝试将其融入患者全程管理，让治疗过程更具人文温度。”还有学员提出，期待建立区域性音乐干预协作网络，促进技术推广与经验共享。

（医学人文学院）

编辑：玉洁