为帮助2026级医学新生在踏入医学领域之初厚植职业精神、涵养医学人文情怀，8月21日，医学生预科办公室特邀北京大学博雅特聘教授、医学人文学院教授张大庆做客医学预科品牌素质教育活动“医预茶吧”特别版，围绕“温度与尺度——医学高科技时代的人文坚守”为2026级新生作专题职业精神启蒙教育讲座，引导新生在“能做”与“应做”之间坚定从医初心、明晰前行方向。北京大学医学部学工部副部长张红梅，医学生预科办公室主任杨歌，以及医学预科各班带班辅导员老师出席活动。

讲座现场合影

当基因编辑改写生命密码、器官移植技术不断突破边界，医学的快速发展也带来前所未有的挑战——医学的边界究竟在哪里？讲座中，张大庆以近期引发巨大争议的基因编辑与器官移植案例为切入点，带领同学们直面医学高科技时代的两难困境。他指出，“医学技术能做什么”理应由科学来回答，“医学技术应该做什么”则必须由人文来审问；医学的进步不应只回答“能不能做”，更要审慎追问“该不该做”，因不合理使用技术而酿成的苦果一旦造成便难以逆转，而社会共识与法律规范的形成可能存在滞后性，如何在二者之间找到平衡，是全球医学界共同面临的课题。

张大庆作分享

张大庆强调，医学从来不只是精密的自然科学，它同时是关乎人性的艺术与事业。在生物医学模式高度发达的今天，技术的权威有时会遮蔽了对“人”本身的关注，这正是医学人文必须不断发声的理由——它的使命不是否定技术，而是提醒医者始终守护生命的尊严与温度。

互动环节中，同学们围绕医疗决策中的伦理困境、人工智能与人文关怀的关系、未来医者如何涵养人文素养等问题踊跃提问。针对同学提出的“如何区分医疗过失与技术局限”“智能技术介入是否会加剧医患信任问题”等疑问，张大庆逐一耐心解答。他指出，法律介入医疗争议本身是社会对生命权日益重视的体现；医学本质上是不确定的科学，法律应遵循“合理临床判断”原则，同时呼吁建立医学与法律间更密切的联系、完善诊疗规范，让法律责任与医学现实之间保有理性缓冲带。

张大庆强调，信任是医疗关系的基石，而信任的建立不能仅靠医术的精准，更依赖真诚的沟通。他勉励在场学子，未来医者不仅是技术的操作者，更应是具有悲悯情怀、批判性思维和伦理担当的健康守护者。讲座最后，张红梅为张大庆送上感谢状与嘉宾画像，并与全体师生合影留念。

张红梅向张大庆赠送画像

此次新生入学教育不仅是一次知识的传递，更是一次对职业初心与生命意义的深层叩问。职业精神的启蒙，重在起点，功在长远。此次讲座不仅为新生打开了审视医学技术与人文伦理的思想窗口，更在从医之路的开端埋下了“敬畏生命、恪守底线”的精神种子。希望2026级医学新生将今日之问化为毕生之守，以人文信仰校准技术航向，以职业操守托举生命尊严，在守护人民健康的实践中践行北大医学“厚道”精神，成长为德医双修、堪当民族复兴重任的新时代医学人才。

（学工部医学生预科办公室）

编辑：玉洁