医学教育人机协同实践大赛：AI赋能医学教育新探索

发布日期：2026-03-25

3月8日，一场别开生面的“AI赋能·范式创新：医学教育人机协同实践大赛”在超星尔雅科技园落下帷幕。这是一次充满温度的教学实验——来自北京大学医学部2023级临床医学和基础医学专业的29个学生团队，带着他们对AI的理解与好奇，完成了一次“人机协同”的深度探索。

本次大赛由北京大学医学部《医学病毒与新发突发呼吸道传染病》示范智慧课程建设项目组牵头主办，北大医学-超星数智教育联合实验室学术指导，超星泛雅集团技术支持。

参赛学生聚焦微生物学发展史上的里程碑式人物事件，借助大模型等人工智能技术，构建个性化学习路径，通过“知识建构—思维可视化—工具融合”三层递进模式，将知识深度内化为实践能力。

大赛打造“生—师—机”协同创新的教与学新范式，探索医学教育人机协同边界，创建可落地、可推广的智慧课程实践范例。

赋能・范式创新：医学教育人机协同实践大赛现场

开场由北京大学基础学院教授、《医学病毒与新发突发呼吸道传染病》智慧课程负责人、大赛发起人彭宜红教授主持。

彭宜红主持大赛开场

大咖寄语，锚定医学教育智能化方向

北京大学基础医学院生理与病理生理学系教授、北大医学 - 超星数智教育联合实验室学术委员会委员王宪从医学人才培养核心需求出发，肯定了“生 - 师 - 机” 协同模式对提升医学教育质量、培养新时代医学人才的重要意义，寄语校企双方深化合作，将数智化创新实践融入医学教育各环节，积极探索医学教育新范式；寄语同学们赛出风采，赛出特色，在活动中体验学习的乐趣。

王宪致辞

超星集团总裁张龙岐分享了超星集团在数智教育领域深耕信息化 33 年的技术积淀与实践成果，提出超星将以北大医学 - 超星数智教育联合实验室为依托，持续为医学教育提供全栈 AI 技术支撑与智慧教学解决方案，助力北大医学打造医学教育人机协同的实践标杆。

张龙岐致辞

赛场竞彩，人机协同彰显医学生创新实力

大赛口头报告环节由北京大学公共卫生学院长聘副教授、院长助理，医学部教育处副处长王胜锋主持。

同学们将AI工具与微生物学专业课程内容深度融合：利用AI大模型帮助梳理研究思路，在实践中不断校正和优化思路；运用AI图片生成工具生成微生物形态结构图并加以验证与分析；利用AI数据分析工具辅助进行统计学分析，得出更加科学清晰的结论；充分利用研究结果，开发专属智能体……

现场氛围热烈开放，同学们互相启发，充分体现了“人机协作”在推动跨学科知识架构形成与能力提升方面的突出作用，展现了新时代医学生超强的个性化自主性学习能力及创新素养。

精彩瞬间

赛事亮点

大赛采用“教师评委 + 学生评委”双轨打分机制，保证了评审的专业性与全面性，实现“以赛促学、以评促改”的赛事目标。充分尊重学生的主体性，呼应新时代医学教育以学生为中心的改革需求。

圆桌共议，聆听医学生的学习新体会

圆桌会议以 “转型时代的医学教育与学习：困惑、挑战与突围”为主题，由北京大学 2023 级临床医学三班学生代表李昱成主持。

徐国轩、刘雯昕、侯涵、张翔捷、刘镇五位学生代表、叶珊、江哲涵两位教师代表以及企业代表朱家栋参加了圆桌研讨。

圆桌会议进行时

各方嘉宾从不同视角展开深度交流，学生代表直言 AI 时代医学学习中面临的工具使用、学习效率、知识整合等方面的困惑；教师代表结合教学实践，分享了 AI 技术在医学课堂教学、实践教学、人才培养中的应用难点与优化思路；企业专家则从技术赋能角度，介绍了超星在医学智慧课程建设、AI 教学工具开发、学情数据洞察等方面的技术成果与落地方案。