编者按：2026年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局之年，也是学校深入开展新一轮“双一流”建设、冲刺世界一流大学前列的关键一年。为贯彻落实党的二十届四中全会精神、全国科技大会、全国教育大会精神和学校“管理质效年”工作要求，贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育具体要求，引领青年人才以服务教育强国、科技强国、人才强国和健康中国等国家重大战略为导向，涵养师德师风、医德医风，凝心聚力、双向赋能，本期活动围绕“以体铸魂砥砺育人初心  智体融合赋能管理质效”主题开展，走进北京大学体育教研部，回望百年体育文脉，感悟“完全人格，首在体育”的育人理念，了解智慧场馆和数字体育建设，体验传统健身功法与现代竞技运动，在文化传承中涵养育人初心，在创新实践中拓展工作思路，在体育锻炼中砥砺意志品格，为推动北大医学高质量发展凝聚奋进力量。

9月11日下午，“大家面对面”第十四期“北京大学医学部人才思政引领力赋能培训班”走进北京大学体育教研部，开展实践学习活动。本次活动得到体育教研部的大力支持，14名来自学院、医院和机关的医教研一线教师及管理骨干参加。活动融历史学习、运动实践、同行交流于一体，引导学员们深入理解体育的综合育人价值，学习借鉴数字技术赋能教学与管理的实践经验，将学习收获赋能教书育人、科学研究、医疗服务和管理工作。

活动合影

鉴往知来 薪火相传：回望体育文脉，感悟育人初心

学员们在五四体育馆集合后，在北京大学体育教研部党委书记陈征微的带领和讲解下，参观北京大学百年辉煌体育陈列展，回顾北大体育发展历程，了解学生体育社团建设。一份份历史资料、一座座荣誉奖杯，记录着北大师生奋勇争先的拼搏足迹，也展现了体育融入校园生活、参与人才培养的生动实践。

学习北大体育发展历程

北大体育的历史，也是体育教育与人格养成相互融通的历史。蔡元培先生将体育置于“完全人格”教育的首要位置，不仅重视学生体质的增强，更强调精神的振作与人格的健全。从早期体育组织的建立，到体育课程与校园体育活动的发展，“完全人格，首在体育”的理念贯穿其中，成为理解北大育人传统的重要切入点。这些成绩体现了竞技赛场上的拼搏进取，也展现了北大体育久久为功、追求卓越的精神风貌。荣誉展陈不仅是成绩的记录，更是一堂关于坚持、协作与责任的生动课程。

参观过程中，学员们走进自行车、健美操等专项教学空间，了解不同运动项目的教学环境。从展厅中的社团风采，到面向不同兴趣和需求的教学场所，丰富的体育教育场景让大家看到，体育育人既体现在赛场上的奋勇争先，也融入学生日常的兴趣培养、习惯养成和集体生活。对于医学人才培养而言，这种将专业训练与人格涵养相结合的思路，同样具有启发意义：在提升知识与技能的同时，关注学生的身心发展，培养坚韧意志、协作意识和责任担当。

有学员表示，展厅中的史料与奖杯让人深切感受到体育精神与北大精神的同频共振，“这堂实践课让我体悟：以体育人、铸魂强志，医学教育与体育教育在健全人格上殊途同归。”

智体融合·赋能提质：探访智慧场馆，拓展管理思路

随后，学员们参观邱德拔体育馆主赛场和北大智慧健康驿站，听取体育教研部副教授、智慧场馆中心主任吴定锋关于北大智慧体育场馆管理建设的介绍，了解数字技术与体育教学、运动健康和场馆服务相结合的探索。体育场馆既是运动空间，也是观察教学创新和管理改革的窗口，科技如何更好服务师生、管理如何更有效回应需求，成为此次参访的重要关注点。

现代科技之外，中华传统体育文化同样展现出独特的育人魅力。吴定锋现场带领学员们练习八段锦，大家跟随示范，在一招一式中舒展身体，感受传统健身功法的韵律。从了解智慧场馆的建设，到亲身参与传统功法练习，学员们在同一堂实践课中体会科技创新与文化传承的相互交融，也从医学工作者的视角思考科学运动、健康促进与体医融合之间的联系。

练习八段锦

学员们对数字体育带来的变化印象深刻，感受到学科交叉与人工智能正在重塑我们的体育观和健康观，体育不再只是锻炼身体，更是融合科技、医学与人文的综合素养。

剑砺拼搏 以体铸魂：领略冠军风采，砥砺奋进品格

在击剑体验环节，2012年伦敦奥运会女子重剑团体冠军、北京大学体育教研部教师孙玉洁带领学员们走近击剑运动。从为国争光的竞技赛场，到传授技能的育人课堂，奥运冠军的示范与指导，让学员们有机会在近距离学习中感受体育精神，在亲身实践中理解专注、坚韧与拼搏的内涵。

孙玉洁首先带领大家进行热身，随后讲解持剑方法、敬礼礼仪和对战规则，帮助学员们建立对击剑运动的基本认识。从如何握好手中的剑，到如何向对手致意，再到如何理解交锋中的规则，教学由浅入深，将技术学习与礼仪教育结合起来。一项运动的入门，不仅是掌握动作，也是学习尊重对手、尊重规则，在竞争中保持专注，在较量中体现风度。

四位老师上场进行对战体验，将学习的技术动作与规则运用到实际交锋之中。持剑相对、尝试攻防，学员们从旁观者转变为参与者，在应对对手的过程中体会观察、判断与行动的相互配合。现场气氛热烈，大家兴致高昂，体验结束后仍意犹未尽。

击剑体验

有学员表示，北大体育不只是强健体魄，更承载着以体育人、铸魂砺志的内核，将拼搏奋进、求真务实的精神融入育人全过程，这与我们医务工作者坚守初心、攻坚克难的职业追求有着内在共鸣。还有学员表达，在击剑体验中，攻守转换、专注果敢，正如科研攻关：既需敏锐判断，也需坚韧耐力。医学科研需要强健体魄支撑长期伏案与反复实验，拼搏精神更是突破瓶颈的底气，今后将会把这份专注与坚持融入课题研究，严谨求证、协同创新，为医学事业贡献力量。

活动合影

“大家面对面”系列活动是医学部党委组织部建设“人才之家”的工作载体之一。本期走进北京大学体育教研部，将体育文化学习、智慧管理交流与运动项目体验相结合，把人才思政引领融入可感可知的实践场景，既为学员们提供了跨学科交流互鉴的机会，也为将体育育人理念、数字化服务思路与医学工作相结合带来了启发。从百年体育文脉中汲取精神滋养，从智慧场馆建设中借鉴管理经验，从运动实践中体悟拼搏与坚守，本次活动引导学员将文化认同转化为育人自觉，将创新启发转化为服务改进，将奋进精神转化为实干担当，在本职岗位上落实立德树人根本任务，为推动北大医学高质量发展贡献力量。

（医学部党委组织部）

编辑：颐萱