【中国梦征文之七】中国梦之我的教育梦
【中国梦征文之七】中国梦之我的教育梦
【编者按】北京大学医学部党委自2013年4月启动“我的中国梦”主题征文活动以来, 广大师生积极参与,短短一个多月的时间,就收到近300篇投稿。其中,有的来自医护人员,有的来自教师学生,有的来自管理人员,这些文章从不同角度书写了对中国梦的理解,以及为实现美好梦想而付出的努力与行动。北医新闻网特开辟《我的中国梦征文》专栏,从众多稿件中择优摘编刊登,以飨读者。医学部党委宣传部还将组织”我的中国梦”主题演讲活动,以使北医师生对“中国梦”内涵的学习和探讨不断深入,敬请垂注。
最近在园领导的带领下认真学习了党的“十八大”会议精神以及习近平总书记在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话,从而对“十八大”精神和“中国梦”都有了更为深刻的认识。党的“十八大”举世瞩目,现在,大家都在讨论中国梦,何为“中国梦”?“我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,”这句梦想宣言出自习近平总书记之口,他平实的话语深深的触动着我们每个人的内心。作为一名幼儿教师,我想说,我的梦想就是为培育祖国建设的后备力量而奋斗,努力争做一名优秀的幼儿教师。
我们都有自己的梦想,梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为“我的中国梦”。梦和国家联系起来就不再空洞,和个体联系起来就不再抽象。
实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。整个中国近代史,就是一部实现中国梦的奋斗史。在新中国建立之前,救亡图存、独立自主成为中华民族的目标追求。这样的中国梦,在中华民族历经内忧外患、濒临绝境之际,激励着国人奋起抗争、热血报国,表现出炽烈的爱国热情。为了实现这样的中国梦,无数中华儿女为之前赴后继、上下求索,付出了巨大牺牲。历史在跌宕起伏,民族在危难中挣扎。中国人民在苦苦寻找圆梦之路。我们在很长时期内,怀揣梦想、顽强奋争,但却始终徘徊难进。真正带领中国人民和中华民族走上实现中国梦坦途正道的,是中国共产党。
中国共产党领导各族人民历经血与火的考验,赢得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。新中国的建立,圆了中华民族的救亡图存、独立自主之梦,从1840年到1949年,整整走了一百多年;新中国的建立,又在一个崭新的基地上开启了中华民族发展进步、富裕强盛之梦。所以说,实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。比之历史上的其他时期,我们更接近中华民族伟大复兴这个目标,也更有信心、有能力实现这个目标。实现民族梦想更重要是要凝聚中国力量。有了明确清晰的目标,有了正确无误的方向,有了合乎实际的途径,就要有人去实施,就要有力量去推动。要不然,目标也会落空,梦想也会幻灭。在今天,凝聚中国力量,就是要使全党同志齐心协力、团结奋斗,就是要使全国人民同心同德、共同努力,就是要使全世界华夏子孙心往一处想、劲往一处使。这样汇集起来的力量,就具有磅礴之势,无坚不摧。实现中国梦,需要我们每个人付出辛勤劳动和艰苦努力。每个人的梦是小梦,整个国家的梦是大梦,小梦汇成大梦,大梦含着小梦,大梦实现了,小梦也就得到了保障,而大梦的实现也需要我们每个小梦的积累。
做为“教育人”,我的梦想就是为祖国教育事业出一份绵薄之力,为培育好祖国建设后备力量而奋斗。通过“十八大”精神的学习,我对今后工作树立起更明确的目标,鼓舞起更激昂的斗志。
一、不断学习,积累经验,促进自身成长
新世纪是科技日新月异和知识信息爆炸的时代,光有对工作的热忱是不够的,因此我想不断为自己充电,珍惜每一次业务培训机会,提高自身专业素养,自身实践摸索,并向老教师请教,让自己尽快成长。
二、从孩子的成长中获得幸福感
孩子是祖国建设的后备力量,作为幼儿的启蒙者,促进幼儿的全面发展是我们的艰巨使命。教师应有爱心、耐心与恒心,设身处地的为孩子着想,以“支持者、引导者、合作者”的角色与幼儿进行互动、交往。
三、正确处理自己与他人的关系,从和谐的工作氛围中获得幸福感
在工作中,多与领导同志交流沟通,团结同志,热爱集体。善于学习他人的优点,“三人行,必有我师”,取他人之长,补自己之短。对于别人的弱势要善于站在对方角度思考,以宽容之心待人,协调好班上老师关系,共同配合,促进幼儿全面发展。
有时候梦想存在的价值并不在于能否实现,而是在于追逐的过程。有梦想的人生是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能,会让我们摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。梦想是一面旗帜,他一直飘扬在你我心灵深处,指引着我们前进的方向。“中国梦”也许还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,都应该有平等放飞的权利。
千里之行,始于足下,让我们用实际行动实现自己的“教育梦”在本职岗位上为实现“中国梦”做出更大贡献。
(北医幼儿园 郭雨)
编辑:韩娜